小班科学活动公开课教案：家乡的水果

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教育目标：
　　1、了解几种水果的名称和特征，知道哪些水果是山东特产。
　　2、尝试自己制作水果拼盘，体验分享的快乐。
　　活动准备：
　　各种水果若干：苹果、梨、西瓜、香蕉、桃子。
　　师用水果盘2个，师用水果刀1把，幼儿用水果盘4个，牙签一包。
　　活动过程：
　　（一）出示水果盘：（盖布）
　　请小朋友摸一摸，猜一猜，老师给小朋友带来了什么？
　　请小朋友讲一讲自己摸到了什么？（2-3人）
　　（二）出示水果
　　师：原来是水果，今天老师要请小朋友吃水果，你们高不高兴，咱们来看一下都有哪些水果.
　　那个小朋友来认一认这些水果都叫什么名字，西瓜、香蕉、梨、苹果、它们各是什么形状、颜色的。你猜一猜这些水果会是什么味道的？（生活经验)介绍几种。（引导幼儿说出有籽西瓜和无籽西瓜、黄瓤西瓜和红瓤西瓜）
　　（三）品尝水果
　　1、出示水果拼盘，小朋友吃水果，并找出自己吃到的水果，讲一讲是什么味道的。
　　2、水果分类：引导小朋友按脆的、软的，有籽的、无籽的分类。
　　3、谈话：小朋友知道这些水果都是咱们这里的果园里生长的吗？（幼儿发言)那么它应该生长在哪些地方。
　　教师小结：香蕉、芒果、橘子生长在南方，苹果、梨、葡萄，西瓜生长在北方，我们山  东属于北方，所以，苹果，梨，葡萄、西瓜属我们山东特产。
　　4、请小朋友说一说吃水果的好处、坏处。
　　教师小结;吃水果能美容，帮助消化，能预防疾病，但是不能多吃，吃多了会闹肚子，注意吃水果时洗干净。
　　（四）制作水果拼盘：
　　出示范例 ，师幼共同制作水果拼盘
　　（五）展示水果拼盘
　　老师讲评并进行作品展示，幼儿互相欣赏。
　　（六）分享
　　师生共同吃水果体验分享的快乐。