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标题: 新人教版七年级生物下册练习题《探究环境污染对生物的影响》习题 [打印本页]
作者: 网站工作室 时间: 2015-6-23 22:27
标题: 新人教版七年级生物下册练习题《探究环境污染对生物的影响》习题
《探究环境污染对生物的影响》习题
画龙点睛：
1、控制酸雨的措施是通过 装置，减少 、 等燃料燃烧时污染物的排放，并做好 和 这些污染物的工作。
2、在做酸雨对生物的影响实验中，要将对照组和实验组放在 的环境中培养，而且实验组和对照组的种子数量要 。
3、酸雨直接危害植物的 和 ，严重时造成植物死亡。
慧眼识珠：
1、对生物有极大的危害，有“空中死神”之称的污染是( )
A、臭氧层破坏 B、酸雨 C、大气污染 D、噪声污染
2、溶液的pH小于7，那么该溶液就呈( )
A、酸性 B、碱性 C、中性 D、不能确定
3、酸雨形成的原因是( )
A、空气中的二氧化碳量太多 B、全球的降雨量过多
C、工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多 D、森林火灾频繁
4、全球性大气污染问题主要有( )
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧层破坏 D、前三项都是
5、温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、氟利昂
资料分析：
金属污染，是威胁人类健康的“隐形杀手”。日本发生过震惊世界的水俣病事件，就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累，人长期食用被污染的鱼后中毒而致的……在我们日常所使用的普通干电池中，含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质，废电池丢弃后，这些重金属会污染环境……按每人每月使用一只干电池的保守计算，杭州市区每年就产生2 000万只废电池，合约300 t，其中约合1 800 kg的汞和汞的化合物。
回答：
(1)下图表示的是干电池丢弃污染环境后，重金属迁移富集，进入人体的过程。请在下列方框中填上对应的词：土壤、地下水、植物、动物。
作者: 网站工作室 时间: 2015-6-23 22:27
《第二节 探究环境污染对生物的影响》习题1.doc
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作者: 网站工作室 时间: 2015-6-23 22:28
《探究环境污染对生物的影响》习题
一、选择题
1、下列污染物中，通过水循环会形成“酸雨”的是（ ）
A、沙尘暴 B、二氧化硫 C、汞镉等有毒物质 D、氟利昂
2、日本20世纪50年代发生的水俣病，致使许多人受到了危害。现已查明，造成水俣病的原因是患者（ ）
A、长期食用含汞的鱼虾造成的 B、食用了过期的食物造成的
C、长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的 D、发病原因尚不清楚
3、下列有关温室效应的叙述不正确的是（ ）
A、如果没有地球和自然温室效应，大多数的生命都将不存在
B、全球工业的迅速发展加剧温室效应
C、限制发展中国家的工业排放，大气中温室气体的浓度就可以保持在稳定的水平
D、森林大幅度地吸收二氧化碳，可缓解全球温室效应危机
二、实验探究题
某校生物小组在做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出“酸雨对种子的萌发有影响吗？”的问题，他们做出的假设是：酸雨会降低种子的萌发率。黎明同学用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，把pH控制在4.0以下，进行了以下实验。
1、在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润。在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布。把培养皿放在温暖的地方培养。
2、每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
作者: 网站工作室 时间: 2015-6-23 22:28
《探究环境污染对生物的影响》习题
1、对生物有极大的危害，有“空中死神”之称的环境污染是 ( )
A、臭氧层破坏 B、酸雨
C、大气污染 D、噪声污染
2、溶液的pH小于7，那么该溶液就呈 ( )
A、酸性 B、碱性
C、中性 D、不能确定
3、酸雨形成的原因是 ( )
A、空气中的二氧化碳量太多 B、全球的降雨量过多
C、工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多 D、森林火灾频繁
4、全球性大气污染问题主要有 ( )
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧层破坏 D、前三项都是
5、温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的 ( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、氟利昂
二、非选择题：（除特殊标注外，每题1分）
6、一般来说，酸雨的pH会__________5、6(填：大于、等于或者小于)，模拟酸雨对生物的影响这个实验中，要求“模拟酸雨”的pH控制在4，说明“模拟酸雨”的酸性__________。这样做的目的是______________________________。（2分）
7、做“废电池对生物的影响”探究实验时，如果不小心皮肤被废电池内容物溅到了，应该立即__________，实验结束后，还必须用肥皂__________。在做“酸雨对生物的影响”模拟探究时，要注意不要让模拟酸雨溅到__________上。从这里可以看出，做实验要注意__________问题。
8、有的地方生态环境很好，没有产生酸雨的条件，但是，环保部门却监测到有时有酸雨出现。你能说说这是怎么回事吗？（3分）
9、小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
要研究的问题：______________________________。 提出假设：酸雨对生物有影响。
制定方案：
(1)在一个花盆里播5粒大豆，等它们长成幼苗后做实验。
(2)向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”，用pH试纸测定它的pH4左右。
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了。
实验结论：酸雨对生物有影响。
小丁“要研究的问题”是什么？请你补上。（2分）实验这样做对不对？若不对，请指出错误的地方。（2分） 10、下面是日常生活中见到的事例，请你对其中会污染环境的例子提出改正措施。
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