特别的爱给特别的你幼儿园教学小故事

ljalang

特别的爱给特别的你幼儿园教学小故事
　　这学期，我班上来了个插班生，是一个非常特殊的安徽小女孩，她叫小莉，她的各方面的能力都非常的差。刚开始，我并不知道她特殊，只当是因为她没有上过小班以及一直呆在老家的原因。不过，一段时间后，发现首先是在自理能力方面，不会穿鞋、穿衣。其次是在知识经验方面，她对最基本的三原色也分辨不出，连常见的水果、蔬菜、小动物也不认识，上课经常有走动的现象，每次画画总是乱画一通，连最基本的圆形也不会画；上、下楼梯的动作也不协调。
　　我开始细心地观察她，发现她不愿意和小朋友接触，小朋友爱玩的积木，小莉一点也不会拼插；小朋友喜欢看动画片，小莉也不喜欢。通过与她妈妈交谈，得知因为小莉是他们“老来得女”，四十多才生的女儿，在家里非常宠爱她，什么事也不让她学，都是大人帮她做的，妈妈在老家也不做事，因为妈妈自己没有读过书，所以平时也不会教孩子一些认知方面的内容，小莉一直跟妈妈一起“玩”。所以现在她唯一喜欢的就是跟着我转悠，我到食堂去吃饭，她跟着我，我到那个地方，她就一直跟着，不让她跟着就会“哇啦、哇啦”的大哭。于是，只要我有空就同她聊天，有意识地锻炼她的语言能力，让她看图片，认识常见的一些小动物、三原颜色等等。同时，还让孩子们多关心她、多亲近她、多和她说话、陪她到操场上玩耍、锻炼身体。平时跟家长多交流，了解孩子的在家的情况，同时与家长讲述孩子在园点滴的进步，也请家长利用平时的时间多陪孩子多进行爬楼梯、拍皮球、骑小车等活动。渐渐地她那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也较稳当了，上课也能坐在椅子上了。
　　大班快毕业的一次半日活动家长会上，小莉的妈妈看到自己女儿在课堂上能和小朋友唱歌、做游戏，开心的极了！活动结束后高兴的对我说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。现在小莉能和小朋友一起唱歌、做游戏，我们看了真是太高兴了。”

金马幼儿园　许红娟