有效教学反思——提高学生的读图能力

ljalang

有效教学反思——提高学生的读图能力
地图是地理教学的第二语言，地理考试的综合基本上是无图不成题，所以在教学中要注重地图的教学，引导学生要看懂地图上的各种符号，学会从图上获得有用的地理信息，并对这些信息进行加工整理，最后变成为自己的地图。能根据生活的实际需要选择好地图，为己所用。这样就能使教学更加深入。