一年级下册语文期中前的教学反思

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一年级下册语文期中前的教学反思
（2014—2015学年度）
海尾镇中心学校   李后花
期中考试成绩出来了，全班才有十几个同学及格。有好几个同学本来应该及格的，但又不知咋地，考砸了。而成绩优越的几个同学也考得很不理想。为了迎接“六一”学艺竞赛，今后我如何去开展我的教学任务呢？
首先，在思想认识上，我知道“六一”学艺竞赛题肯定很深，知识面肯定很广，题量也一定多。对此，我必须做好心里准备。俗话说的好“知己知彼，百战百胜”。之前跟班而上的班级，或或少都能了解到别的学校学生的底细，而今年新接任了一年级，自己的孩子到底有多能耐呢？还有别的学校的学生呢？现在依然是个未知数。所以我绝对不能掉以轻心。
然后，就是开展培优工作。几年来的经验告诉我，只要我肯下苦功夫，就会有收获。所以，在每授完一课，我都要进行检测，然后再作一一的批改，如果发现他们中有错误的要及时矫正，决不允许再犯错误，否则后果就是恶性循环，一错再错。
接下来，就是加强难度训练，在课堂上让孩子们用词说话训练，并当堂写出来，不会写的字，学会用拼音代替，我再一一检查，一一矫正。
有个成语叫“天道酬勤”，说的真贴切！一点也没错，我努力地付出，终于得到回报。孩子们没有辜负我的期待，他们在“六一”学艺竞赛中考取了好成绩。