《3.2体外受精和早期胚胎培养》教学反思

ljalang

《3.2体外受精和早期胚胎培养》教学反思
优点：
1．对教材分析到位，教学目的明确，重难点处理得当，教学内容丰富，保证了教学的顺利进行。
2．情景导入是以诺贝尔奖项“试管婴儿”这个大家有些了解的话题入手，激发了学生学习的兴趣，调动了学生学习的热情。
3．本节课始终贯穿新课程的理念，突出学生的“学”。教师通过情景、问题的设置，让学生积极思考，通过自主学习、相互讨论、交流合作等各种学习形式来完成不同程度的问题。充分调动了学生的主动性。
缺点：
1．自主学习这一环节，学生利用10分钟的时间阅读课本并完成试管牛工厂化生产的技术流程图，部分学生显得很仓促，个别同学没有完成，说明10分钟的时间完成这部分内容，时间有点短。
2．学生在讲解精子的采集和获能这一环节时，显得很紧张。分析原因该男生本来就是比较腼腆，平时说话比较少，但是成绩还是不错的，所以在安排上也是教师的一种失误。