小学品德与社会第十二册《灾难深重的中国 》第二课时教学设计

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小学品德与社会第十二册《灾难深重的中国 》第二课时教学设计
授课班级：六年级（2）班  授课老师：林元华  授课时间：2015年6月5日

教学目标：
态度：通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争，培养学生的爱国精神；通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。
      能力：使学生学会了解历史、认识历史的方法，养成关注历史的习惯，以及用历史的片段看待问题的习惯；通过了解《中英南京条约》签订后中国社会发生的变化，培养学生分析历史问题的能力。
      知识：了解鸦片输入对中国社会的危害，以及外国列强由此发动侵华战争的基本史实；知道林则徐为维护中国民族利益而进行的“虎门销烟”壮举，认识英国等西方列强向中国走私鸦片和发动侵略战争的罪恶目的；了解由于清朝统治者的腐败无能，再加上卫国列强罪恶的侵华战争，使圆明园付之一炬的历史；知道“中英南京条约”的主要内容以及对中国社会的影响。
      教学重点：
通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。
教学难点：
使学生学会了解历史、认识历史的方法，养成关注历史的习惯，以及用历史的关掉看待问题的习惯。
教学准备：
1、准备《时局图》的教学挂图。
2、准备《林则徐》影视资料
3、收集历史上外国列强与清政府签订的不平等条约及主要内容。
4、准备有关鸦片危害人体的资料。
教学过程：
第二时：西方列强瓜分中国
      一、 用《七子之歌》导入。
      闻一多先生又一首著名的诗叫“七子之歌”，诗人以拟人的手法，将被外国列强夺取的七处失地比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。你知道是那些地方吗?(澳门、香港、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连)。
二、看《时局图》反思历史
1、投影出示: 《时局图》和《帝国主义列强瓜分中国简表》。
2、教师从侵占中国领土的猎枪国家、中国被吞噬的地区两方面讲解，突出体现帝国主义的丑恶嘴脸和凶残面目。
3、指出图中各种动物和标识代表那些帝国主义国家。（熊：俄国、鹰：美国、老虎：英国、蛤蟆：法国）
      沉沉酣睡我中华，
      哪知爱国即爱家；
      国民知醒宜今醒，
      莫待土分裂似瓜。
《时局图》旁所提的这首诗，表达了怎样的思想感情？讲讲诗的含义。 （表达了对时局的关心和对祖国危亡的担心，呼吁中华民族款块觉醒，
挽救民族危亡。）
      （诗的意思是:中国人都在沉睡中，人民哪里知道爱国就等于爱家，人们要是知道醒来就在今天，不要等到土地像瓜似的给人分割了。）
      4、学生自读短文《上海租借地的：“耻辱牌”》，教师说明这是帝国主义列强在景升上摧残和凌辱中国人民，教育学生勿忘国耻，振兴中华。
附：板书设计：
灾难深重的中国

鸦片侵入中国——《中英南京条约》
圆明园的毁灭
西方列强瓜分中国