美术：《父与子》假期的一天教学反思

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美术：《父与子》假期的一天教学反思
什玲镇中心幼儿园      潘玉体
《父与子》一漫画书中的故事开始时似乎都很平常，但是随着情节的发展，矛盾与冲突相继出现，并且愈演愈烈，结局往往出人意料。、
我在活动前收集了部分的漫画故事，可以让孩子了解漫画的有趣，同时在选择上也与孩子们的生活有密切联系。让孩子回想自己在生活中有趣的事情。
让孩子通过对漫画的欣赏，了解漫画的基本特征，和对故事中的内容感兴趣。孩子们的想象都是很丰富的，孩子说的很好，但是孩子的美术功底有限，有的幼儿无法用画画表达自己的想法，为了给孩子鼓励，让孩子根据自己的经历或者想象，画出自己所想的故事。
接着引导孩子们将自己画进画里，因为每个人想的不一样画出来的就不一样了。对孩子进行美术欣赏要循序渐进的积累、沉淀，才会达到好的效果。虽然孩子们的画笔不够流畅、生动，但是孩子们能够大胆的去画、去想象，来表达自己心底的愿望。