三年级下册品德与社会《我的爱是什么》教学设计

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三年级下册品德与社会《我的爱是什么》教学设计
海南省农垦直属第二小学  马永芳
活动目标：
1、懂得关心、体贴、安慰家人；主动和家人交流。
2、知道一句句贴心的话语、一个小小的举动、理解的微笑都是爱的体现。
3、用自己喜欢的方式表达对家人的爱。
教学重点：生活中向家人及时表达自己的爱
教学难点：把对家人的爱落实在每天的具体行动中，懂得关心体贴家人，让家人感受到自己的爱。
教学准备：多媒体课件 菜篮
教学过程
一、激趣导入：
1、出示本人相片，介绍家人。
2、学生自己介绍家人，引出课题。
二、一个小举动
1、出示课件：孤单的爷爷。
师：你会为爷爷做什么？（生说）
2、演一演：
师：你们刚才说的这么好！真的能做到吗？我们来演一演！
三、一句贴心话
交流三幅图
A、小组内自由选择一幅图进行交流。
B、汇报说一说你是怎么做怎么说的。
四、理解的微笑：
滔滔的故事
师：孩子们和家人生活在一起难免会产生误会，该怎么办呢！请听滔滔的故事。
A师讲述故事
B怎样化解矛盾（生说）
如果已经很晚了还不见你回家，爸爸会怎样？此时此刻，被误解了怎样解除这个误会呢？
C出示留言条
想知道滔滔是怎么做的吗？他写了一张留言条。抽生读留言条。
五、表达爱
1、公益广告
师：小男孩做了什么？你回去也帮妈妈洗一次脚，也让你的妈妈露出舒心的笑容。
2、表达爱
你还可以用什么方式来表达对家人的爱，准备一下，一会我们来展示。
六、一首小诗《爱是什么》结束本课

板书设计：         我的爱是什么

小举动
                       贴心话
                       微笑
                       ……