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《荔枝蜜》听课心得
星期五观看了吴侠老师执教的《荔枝蜜》视频,虽然录像不是很清晰,但吴老师亲切大方的教态、灵活的教学机智,给我留下了深刻的印象,使我收获颇多:
第一,精心的备课,教材的处理独具匠心,设计巧妙。良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一,吴老师抓住文中的关键点(作者对蜜蜂的感情变化为线索)来展开,从重点段引导学生读书,交流,让学生在课堂上学有所得。同时,课件采用了幻灯片,课件内容丰富,设计引人入胜,利用直观形象的图片调动学生学习的积极性。
第二,注重学生的主体地位,让学生成为课堂的主人。整堂上老师只是一个点拨者,一个引导着,仅仅起到穿针引线的作用,学生是课堂的主人和主宰者。课堂上吴老师采用分组教学的形式,把学生分为三组,一组坐在一起,吴老师抛出问题,(课文开头写因为一次不愉快的经历,自己对蜜蜂总不大喜欢,最后梦见自己变成一只小蜜蜂。这之间发生了什么事让我感情发生了变化?)引导学生探究,以小组为单位合作讨论,学习,谈自己的感受体会。最后老师进行归纳总结。课堂进行的有声有色,有条不紊,课堂气氛活跃。
总之,听了这堂课,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。
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