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新北师大版七年级历史上册习题第25课成语历史故事竞赛习题

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楼主
发表于 2015-6-10 20:26:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第25课成语历史故事竞赛习题

通过这次练习,意味着你
通过搜集成语历史故事素材,培养了归纳、整理及写作能力。
利用所学相关知识正确理解成语典故。
培养合作精神,认识到交流在历史学习中的重要作用。
成语竞赛过程
中国成语的起源、典故及意思,每每与中国五千多年的历史,有着千丝万缕的关系。每一句成语背后,往往隐含很多历史故事、古代名人、历史事实、风俗等知识。所以,学习成语不单可以增进语 言知识,更让您多知一点中国历史。历史成语竞赛让您走进时光隧道,回到古代,看看中国著名历史故事与历史人物的事迹吧﹗
一、知音难觅
说明:这一环节主要是考查同学的相互之间的配合默契,合作精神。出两人,一人面对台下同学,背对出题人,另一人则相反。由出题人出示随机挑选的成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间1分钟,以猜多者为胜。(试题见下)
闻鸡起舞   四面楚歌   司马昭之心   老马识途  
三过家门而不入   退避三舍    风声鹤唳
请你帮助那位解释的同学一把。
二、中西成语大杂烩
SCOTT在美国教汉语课,其中一节内容是中国历史成 语故事大家谈。
你帮他把下面的英语翻译成汉语。
1.blow ho t and cold
2.paint the lily
3.burn one's boats
4.go through fire and water
5.teach one's  grandmother to suck eggs
6.do in Rome as the Romans do
7.turn over a new leaf
8.put all one's eggs into one basket
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沙发
 楼主| 发表于 2015-6-10 20:27:12 | 只看该作者
三、初战告捷
   说明:这一环节主要是考查同学对于所学知识的掌握程度。表格类似普通的填字游戏,由若干行和列组成,相互交叉。并在最下方注明提示内容。时间5 分钟,工具为成语字典。(试题见下)
四、你争我夺
本环节主要考查学生对于所学成语的熟练程度。提供与成语有关的历史人物、历史事件、历史现象,每个成语提供3个条件,按条件先后分值逐渐减少。(试题见下)
1.这是 关于项羽的成语,出自《史记·项羽本纪》形容他作战十分勇猛,表现了大无畏的气概;成语描述了项羽在与秦军作战时抱着必死的决心,精心准备,最终以少胜多。当时他命令士兵渡河,凿沉船只,打破锅灶,只带三天干粮,上路的情景。
2.这是出自淝水之战的著名成语;用来形容受到惊吓的敌人疑神疑鬼的情景;当时前秦的符坚误把对岸的树林当成了东晋的士兵。
五、稳坐钓鱼台(总结成语)
1.《木兰诗》是北朝民歌,刻画了花木兰这一生动的艺术形象,这首诗最后写道:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌”
你可以由这句话总结出一个成语么?
2.曹植不但聪明,而且很好学,他有许多著作,都可显示他有很高的文才,所以有人称赞他说: “天下才共一石,子独得八斗。”哪个成语可以形容曹植?
3.左思是晋朝的著名文学家,他曾写了一篇文章,抢着抄写的人极多,以至洛阳的纸都涨价了。
①这是哪个成语繁荣来历?  
②请问左思写的文章的名字是什么?
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