《笔的世界》教学反思

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《笔的世界》教学反思

金水区凤凰双语小学  杨金丽

《笔的世界》是一节设计应用领域的学习内容。本课是让学生学习设计一只具实用、美观的多功能笔。笔对于学生是很熟悉的物品，但是笔在材料、造型、尺寸等方面的运用是根据不同功能而进行设计的，这是学生在以往的生活中所忽视的。教学中我注意引导学生学会观察和分析，体会出设计在人们生活中的重要作用和设计的理念就是以人为本，利用网络资源和多媒体信息技术的优势，对几种笔的重点部位进行观察，既解决了教学的重点和难点,又培养了学生善于观察的好习惯。

这节课学生的作品创造性这一方面体现得很好，比如：有的同学设计的笔有在样式上突破的，有在功能上突破的，有在实用上突破的，真所谓五花八门各有特色。

但有些学生设计忽略了对实用的考虑，诸如在笔上设计电视、ＭＰ３、游戏等，把笔快设计成了玩具。我及时予以纠正，进一步强调学生注意运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。所以学生在进行设计练习的时候，能够针对某个特定的人，设计具有不同功能的笔。

本课我在范画方面是和同学合作完成的，同学的范画不是很完美，也不太具有美感，而我又没有做一次完整的示范，导致有的孩子在创作时还是有疑惑，这是我应该注意改进的地方。