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1礼貌行为能正确使用礼貌用语;做客时会问好、会再见,不自己拿东西,不翻他人的东西,不吵闹;维护环境整洁,爱护玩具及园内物品。
2整理活动学习将衣帽叠整齐放在固定位置;会按要求整理室内物品(包括椅子)。
3入 厕会擦干净屁股,女孩注意由前往后擦;知道定时大、小便。
4盥 洗逐步知道餐前、便后、外出回室和手脏时洗手,方法正确;用自己的毛巾擦手,做到饭后漱口;夏季午睡起床后,活动出汗后,知道洗手、洗脸;冬季知道保护皮肤。
5进餐掌握正确的进餐姿势,养成不挑、不剩饭菜、不拣东西吃,不玩筷子的习惯;知道吃饭不要吃得过饱;吃饭时口里不发出大的响声;保持桌面干净,会收拾残渣。
6午睡会正确地穿脱衣服和鞋,安静入睡;愿意学习整理床铺。
7喝水能正确地使用自己的缸子,定时喝水,不拥挤;知道口渴时喝水。
8劳动习惯喜欢参加力所能及的劳动并能坚持做完,如:值日生工作、活动区的整理工作;初步学习简单的手工等劳动技能。
9学习态度能主动参加教学活动;有兴趣参加活动。
10注意力认真学习,注意力集中;注意力相对稳定15-20分钟。
11思维能用具体形象思维对事物按概念分类概括;有初步的判断、推理、计算、和数概念;思维敏捷、灵活。
12表达与表现注意倾听他人讲话,理解别人说话的意思;学说普通话,能大胆地用语言表达自己的想法;喜欢听故事、看图书;留意和热爱生活中的声色形器乐舞蹈美术作品中的美并愿意表现。
13行为习惯学习良好的坐姿、站姿等常规;学习良好的握笔、看书、举手等常规;正确使用教具和材料等。
户 外 活 动14锻炼有兴趣学习基本动作:走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷和拍球、跳大绳、前滚翻;做操认真,动作规范、配合口令和节拍;正确使用器械,积极参与活动。
15散步遵守散步常规(不打闹,安静散步);会初步观察周围的事物;喜欢动脑筋,能根据所观察的事物提出问题;放松、远眺5米以外景物。
16安全正确上下楼,学会自我保护;身体不适,及时告诉老师;不接触危险物品。
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