初中语文课外文言文阅读复习题

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（一）《论语》五则
1、子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

翻译∶“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。颜回的品德多么高尚啊！”

2、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
3、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

翻译：孔子站在河岸上说，过去的就像这流水，白天和夜晚都在流 。
4、三军可夺帅也 ，匹夫不可夺志也。   

翻译：军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。

5、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”   

翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”


（二）智子疑邻
      宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1、解释下列加点的字词

(1)暮而果大亡其财 （    ）                 (2)其家甚智其子，而疑邻人之父。（以…为聪明   ）
(3)宋有富人，天雨墙坏（     ）        (4)不筑(    修补    )  

2、翻译句子。

(1)宋有富人，天雨墙坏。  

      宋国有一个富人，因天下大雨，他的墙坍塌下来。                                                                        

(2)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。   

    这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。                                                                     
3、阅读理解 。
《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？

   凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。                                                                  

                                                                             
（三）塞翁失马
      近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

翻译：靠近边塞居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人，死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。  

  1、解释下列加点的字词 。
(1)人皆吊之（对其不幸表示安慰     ）                (2)此独以跛之故 （     ）         

(3)居数月 （  经过  ）               (4)其马将胡骏马而归 （     ）
(5)死者十九（       ）           (6)近塞上之人有善术者（  精通术数的人   ）

(7)其父曰：“此何遽不为福乎？”（      ）         (8)父子相保 （  保全   ）
2、一词多义 。
A.暮而果大亡其财    亡：            B.马无故亡而入胡    亡：
3、划分节奏 。                 其马将胡骏马而归

4、翻译句子。

(1)近塞之人，死者十九。  

                                                                                

(2)此独以跛之故，父子相保      

                                                                     
(3)人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”  

                                                                     
(4)家富良马，其子好骑，堕而折其髀。  

                                                                     
(5)居数月，其马将胡骏马而归  

                                                                     
(6)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。  

                                                                     
5、《塞翁失马》告诉我们一个怎样的道理？我们应该怎样对待生活中的得与失？
   .事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面                                                                    

                                                                           

                                                                          
（四）河中石兽
沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yú)？
【全文翻译】：
沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。
一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。
一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗？”
按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？
1、本文选自（        ） ，作者（      ）是（      ） 人。

2、给下列加点字注音：

棹小舟（    ）曳铁钯（    ） 湮（    ） 啮（    ）溯流（    ）臆断（    ）

3、 阅读理解全文后填空。  

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在（      ），依据是（      ）；讲学家判断其在（      ），理由是（       ）；老水兵则判断其在（     ），是因为 （                      ）。
4、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为_________（A、水不能冲石；B、转转不已，遂反溯流逆上矣；C、求之下流，固颠；D、石必倒掷坎穴中）。5、理解下列句子中“为”的不同含义：

⑴岂能为暴涨携之去？（       ）⑵众服为确论（         ） ⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴（        ）
6、对下列句子翻译不当的一项是 （      ）

A．寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）

B．众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。）

C．如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。）
D．竟不可得。（到底没有找到。）

7、指出下面加点词语的古今异义。
⑴如是再啮         古义：（             ）          今义：（             ）
⑵尔辈不能究物理   古义：（             ）       今义：（             ）

8、下面句中的“之”用法不同的一项是（    ）(2分)

A.闻之笑曰       B.当求之于上流    C.一老河兵闻之     D.其反激之力

9、下列叙述不符合原文意思的一项是（    ）

A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

10、这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句，划出来。

                                                                             

（五）
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
翻译：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

1、选出下列加点字解释有误的一项：(      )

A、以荻画地    以：用        B、教以书字   书：写      

C、使学为诗    为：作为     D、及其稍长    及：等到

2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：(      )   

A、欧阳修聪明过人                 B、太夫人教子有方     

C、闾里士人家慷慨借书           D、欧阳修刻苦攻读

3、将下列语句翻译成现代汉语 。
（1）多诵古人篇章。
译：                                                     

（2）唯读书是务。

译：                                                     

（六）
阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其友亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
（乙）陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不置。子侄以为言，元方曰：“汝太奇，岂可为钱而诳人。”
翻译：陆少保，字元方（陆少保）曾经在洛阳城卖一栋房子，家里人要把房子卖了换钱，买（房子）的人要求拜见。于是元方告诉那人说：“这房子非常好，只是没有排水的地方罢了。”买（房子）的人听到（他说的话）后，立刻拒绝不买了。子侄们埋怨了他几句，陆元方说：“不这样，这是欺骗对方了。”
【注释】直：通“值”    遽辞（jù）：立即推却。  以为言：就此说了埋怨的话。
1、解释加点字词。
①故不语郎君（      ）       ②卒辇而致之（      ）
③曾于东都卖一小宅（      ） ④但无出水处耳（      ）

2、翻译下面句子。
①安有寄千金而无券者？
                                                                                

②买者闻之，遽辞不置。
                                                                                   

3、陆元方卖宅和蔡勉旃          两件事，都反映了他们具有            的品质。
4、文中，“有友某以千金寄之，不立券”这种做法在今天看来，妥当否？试从现代法律的角度进行点评。