孩子间打人怎么办？教学案例和反思

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孩子间打人怎么办？教学案例和反思
　　实况记录：
　　今天我们跟平时一样，玩了开心的户外活动，虽然孩子们到达教室之后热的满头是汗还是掩饰不住脸上开心的笑。像往常一样，孩子们一个个入厕和喝水。不一会，小雅跑出来，委屈的说：“老师，帅帅打我。”我一听，赶紧的把帅帅喊到我身边问他：“帅帅，你是不是打小朋友了？”帅帅说：“没有”。小雅一听急忙说：“他就是打我了，我没有骗老师，就是打了。”我问：“真的吗？”这个时候他低下了头，我明白了。看着帅帅这样的表现，我告诉了帅帅：“帅帅，老师一直告诉你们，朋友之间要友好相处，我们是一个大集体，我们要相亲相爱。你现在你要向小雅道歉，因为你打人是不对的。”听我这么说帅帅马上对小雅说了“对不起”，小雅满意地回去坐下了。
　　帅帅在平时就是一个“爱动手”的小朋友，跟其他小朋友发生争执已经是常见的事，我先是把他叫过来，问清楚为什么要跟小朋友打架，并告诉他打人是不文明、不礼貌的，还要告诉孩子一些与人交际的技巧，比如说小朋友之间要相互关心、相互爱护，重要的是要学会原谅别人。

　　分析与反思：
　　老师在发现孩子之间有矛盾的时候，不要急于批评，其实孩子的自尊心是很强大的，首先我们要先问清楚事情的真实度，我们不能只听一面之词，要确认事情是不是像小朋友口中所说的。其次就要问清楚事情的起因，让孩子回顾自己所做的事情，回忆自己的处理方法是否正确。
　　作为老师我们要做的就是要告诉孩子打人是不对的、不文明的行为，另外，我们就要教授孩子一些与人交际的技巧，互相关爱、互相爱护。同时我们也要告诉孩子，哭不但解决不了问题，还会被认为是胆小怯懦的表现。当别人打过来时，要知道用手去挡开，或者避开，不能呆在那里让人打，还要及时将这一情况告诉老师，在该争的时候要去争，特别是遇到一些有害于小朋友、危害集体的事情，要勇敢地站起来敢于制止。我们都知道，孩子间的小问题、小摩擦是连续的，不间断的，我们也不期望一两句话就能解决问题的，况且幼儿易反复，需要老师和家长长期耐心地进行指导，坚持一贯性原则。
　　孩子之间的不友好行为是幼儿成长阶段的正常现象，老师和家长对此都要有正确认识，要用正确的方法加以引导，让孩子有机会享受“矛盾”中的成长，学会在成长路上解决矛盾，大人和孩子就会共同成长。孩子是在体验中长大的。我们不能代替孩子成长，就不能代替孩子体验。

东亭中心幼儿园　倪佳舒