新苏教版四年级数学下册《等腰三角形和等边三角形》教后反思

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本课主要是教学认识等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。在教学时主要是通过让学生对各种类型的三角形的边进行测量和观察，引导学生发现它们的共同特点，在此基础上归纳概括等腰三角形和等边三角形的概念。接着还是通过学生的动手操作让学生进一步感知这两种类型三角形的特征。从教学内容来说对学生还是比较容易理解和掌握的。在本课的教学中，考虑到学生在实际解决问题中可能出现的问题，所以我在教学等腰三角形和等边三角形的特征时，进行了适当的拓展，主要是结合轴对称图形的相关知识进行延伸和补充。学生理解的还是比较好的。关于两种类型的三角形的联系，个别学生还有些模糊，特别是在练习中，出错较多，还需要进一步的强调。