新编教材新人教版小学四年级下册数学课课练课后习题集

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第2课时
小数的大小比较

1、比较大小。
3元    2.7元    6.15米   6.13米     4.723    4.79      0.485    0.49  
2.88    2.84     3    2.999           9.099   9.1        34.13    34.31
2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？
       ＜7.1＜          ＜2.6＜          ＜21.34＜          ＜4.56＜
3、先在直线上表示下面各数，再比较大小。
   0.3     0.5      0.13     0.18       0.43     0.34


4、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来。
（     ）<(     )<(     )<(     )<(     )
5、涂一涂，填一填。




6、把下面的数按照一定顺序排一排。
（1）6.6    6.06    66.06    66.6    6.6069
从小到大：                                
（2）7.07      17.07     77.07     77.7      0.77
    从小到大：                                
（3）1.99    19.99    9.19    91.9    1.91
从小到大：                                
7、按身高 高矮顺序，给下面的小朋友排排队。


  
（     ）＜（     ）＜（     ）＜（     ）＜（     ）
8、填表格。
   森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：



第3课时
小数点移动

1、看谁先到终点。
      0.083
      2.63
2、选择题。
（1）1.7是（    ）的千分之一。
A.17      B.170      C.1700      D.17000
（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的 是（     ）
A.6.94      B.69.4       C.694      D.0.694
（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（    ）。
   A.缩小到它的            B.缩小到它的   
   C.扩大到它的10倍         D.扩大到它的100倍
（4）0.45扩大到它的100倍是（     ）。
   A.45       B.450      C.4.5      D.4500
3、把表格填写完整。
        50        14.27        1.63        0.9
缩小到原数的
                       
扩大到原数的100倍                               
扩大到原数的1000倍

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4、火眼金睛判对错。
（1）小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小成它的 。（    ）
（2）位数多的小数一定比位数少的大。（     ）
（3）把0.03扩大到它的100倍，需要把小数点向右移动三位。（    ）
（4）把43缩小到它的 是.043。（    ）
（5）比3大，比4小的两位小数有99个。（    ）
5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？
73.4 （                 ）            0.734（                   ）      
734  （                 ）            0.0734（                  ）
6、填空。
（1）4.07的小数点去掉以后，就扩大到原数 （     ）倍。
（2）把62缩小到原数的（     ）是0.62。

（3）0.47                      47。
（4）3.5                       0.0035。
第4课时
第1～3课时的综合练习

1、化简下面的小数。
  1.50＝      3.040＝      10.100＝     0.270＝    2.100＝
  5.070＝     10.30＝      14.00＝      0.90＝  
2、算一算。
  0.13×10＝       30÷100＝       4.5×10＝       0.37×100＝
  2.17÷100＝      0.04×10＝      1.6÷100＝      2.43÷100＝
3、按要求写小数。
（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？
                                                
（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数。
                                                
（3）写出4个大于1且小于2的一位小数。
                                                
4、比一比。
   2.4    3.5   0.67   0.76      4.8   4.80       6.06    6.6
    5    499    51.2   51.20     0.99   1         0.909   90
5、火眼金睛判对错。
（1）三位小数大于两位小数。（     ）
（2）0.210的计数单位是千分之一。（    ）
（3）比1.8大比2小的小数只有1.9。（    ）
（4）把一个小数的小数点去掉，这个数就比原数扩大了。（    ）
6、填一填。
（1）45.8   ＞45.8，  里可以填（                          ）。
（2）5.99   ＜6，  里可以填（                             ）。
（3）0.26           ＝26
（4）8.09           ＝0.0809
（5）         ×100＝0.24
（6） 4.07×        ＝4070
7、一辆汽车10小时行驶616千米，照这样计算，100小时可以行驶多少千米？



8、1千克大豆可以榨油0.42千克，用1000千克大豆可以榨油多少千克？

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生活中的小数
第1课时
生活中的小数

1、填一填。
58厘米＝（    ）米    1046克＝（    ）千克    3.2分米＝（    ）厘米
0.23米＝（    ）分米    1.3吨＝（    ）千克   7.014千米＝（    ）米
（   ）千克＝4.02吨  （   ）毫米＝0.2米  12.45元＝(   )元（   ）角（   ）分
2、在    里填上“＞”“＜”“＝”。
  36厘米   3.6米        421克   0.5千克        60分米    0.6米
4.3分米    43厘米      75千克    0.75吨       300毫米    0.3米
3、选择正确的答案。
（1）47千克60克是（     ）千克。
A.47.6     B.47.06    C.47.006   
（2）10米15厘米（    ）10.15米。
A.小于      B.大于      C.等于
（3）小丽的身高是1.6米，对1.6米的说法错误的是（    ）。
A.1米6分米     B.160厘米    C.1米6厘米
（4）把25克改写成用“千克”作单位的数，要（    ）。
A.乘1000        B.除1000    C.除以1000
4、填写单位名称。
（1）冬冬的身高是145（      ），或者是1.45（      ）。
（2）一枝铅笔长是20（      ）。
（3）一只公鸡的体得约为3.5（     ）。
（4）南京长江大桥长约6.772（     ）。
5、排一排。
（1）下面是四名同学的身高，请你按照从高到矮的顺序把他们排好队。
   1.71米    1米45厘米     16.1分米    1米7分米

（2）下面是一些物品的质量，请你按照从轻到重的顺序将它们排好队。
0.05吨     4.5千克      500克      0.45吨

6、生活中 数学。
（1）一根木头长1.5米，重2600克。1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？


（2）声音在空气中 传播速度约为34米/秒，合每分钟多少千米？


（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干，1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？
第2课时
生活中的小数的练习

1、连一连。（把鸽子送回家）

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2、按照要求改写数据。


3、填一填。
590平方分米＝（    ）平方米     640平方米＝（    ）公顷
0.105千米＝（     ）米          10米3厘米＝（    ）米  
17吨40千克＝（     ）吨        1.8平方米＝（     ）平方米（     ）平方分米
3、按照从小到大的顺序排一排。
（1）4.09   40.9    4.90    4.99
               ＜           ＜           ＜           
（2）1米5厘米    1.5米    14分米    1米6分米
               ＜           ＜           ＜           
4、按要求写小数。
（1）在0.7和1之间。（      ）、（      ）、（      ）
（2）在0.25和0.5之间。（      ）、（      ）、（      ）
（3）在0和0.1之间 。（      ）、（      ）、（      ）
6、解决问题。
（1）每袋大米重50千克，学校食堂运来100袋大米，共重多少千克？合多少吨？


（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克，那么请你算一算，10吨稻谷可以碾米多少千克？


（3）一本书有200页，量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?
求一个小数的近似数
第1课时
求一个小数的近似数

1、仔细想，认真填。
（1）求一个小数的近似数可以用             法。
（2）求近似数时，保留整数，表示精确到（      ）；保留一位小数，表示精确到（     ）位；保留两位小数，表示精确到（     ）位。
（3）3.978精确到十分位约是（     ），精确到百分位约是（     ）。
2、火眼金睛判对错。
（1）在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉。（     ）
（2）8和8.0相等，精确程度也一样。（     ）
（3）5.009保留一位小数是5.0。（    ）
（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1。（    ）
（5）保留两位小数就是精确到十分位。(     )
3、填写表格。
        保留整数        保留一位小数        保留两位小数        保留三位小数
5.4837                               
7.9090                               
4.7033                               
0.9384       

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4、按要求改写。
（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）
    568006≈          13527130≈            3909609≈           4546930≈
（2）改写成用“亿”作单位的数。（精确到十分位）
456340000≈        2744890000≈        908070000≈   
5090807060≈       1098345432≈        65430000≈
5、在    里填上合适的数。
（1）36.6     ≈36.6     里可以填（                        ）。
（2）6.99    ≈7.00      里可以填（                        ）。
（3）3.5     ≈3.6       里可以填（                        ）。
（4）2.7     ≈2.8       里可以填（                        ）。
6、按从小到大的顺序排列。
   7.85亿     189.65万      18567万        7850万
（        ）＜（        ） ＜（       ）＜（        ）
7、地球和太阳的平均距离是149600000千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精确到百分位。
第五单元  三角形
第1课时
三角形的特性

1、仔细想，认真填。
（1）                                            叫做三角形。
（2）从三角形的一个顶点到          做一条垂线，       和垂足之间的线段叫做三角形的高，                  叫做三角形的底。
（3）三角形具有         性。
（4）三角形任意两边的和       第三边。
2、下图中是三角形的画“√”




3、火眼金睛判对错。
（1）直角三角形只有一条高。（    ）
（2）自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。（    ）
（3）一个三角形中至少有2个锐角。（    ）
（4）三角形的高都在三角形的内部。（    ）
4、动笔画一画。
（1）画出下面各三角形的高。     



5、下列几组线段能围成三角形的是（     ）。
       



6、解决问题。
（1）小红从家去电影院有几条路线可走？哪条路最近？

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第2课时
三角形的分类

1、仔细想，认真填。
（1）三角形有（    ）条边，（    ）个顶点，（    ）个角。
（2）三角形按角可以分为（      ）三角形、（      ）三角形和（     ）三角形。
（3）三条边相等的三角形叫做（     ）三角形，又叫做（    ）三角形。
（4）等腰三角形的两个底角（      ）。
（5）两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个（    ）形。
2、把下面三角形的序号填在相应的圈里。

3、说出下面每个三角形的名称，并画出底边上的高。

4、动笔画一画。
画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形。



5、解决问题。
（1）有一块菜园，它的外面用篱笆围成了一个等边三角形，其中一条边长15米，这个篱笆的周长是多少米？



（2）请你用纸剪一个等边三角形，并画出它的三条高，再沿着高折一折，把你的发现写下来。



（3）右图中有（    ）个锐角三角形，（    ）个钝角三角形，（    ）个直角三角形。

第3课时
三角形的内角和

1、仔细想，认真填。       
（1）在直角三角形中，最大的角是（    ）度，另外两锐角的和是（    ）度。
（2）三角形的内角和是（    ）度。
（3）等边三角形的每个角都是（    ）度。
（4）一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（    ）。
（5）在一个三角形中，最多有（    ）个钝角。
（6）锐角三角形中，任意两个锐角的和一定（    ）90度。
2、求出三角形各角的度数。
（1）∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，∠1=38°∠2=53°，求∠3的度数。



（2）∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，求∠2的度数。


3、火眼金睛判对错。
（1）钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大。（    ）
（2）两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。（    ）
（3）三角形越大内角和就越大。（    ）
（4）所有的等边三角形都是锐角三角形。（    ）
4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗？

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5、求下面各角的度数。




6、解决问题。
（1）李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。



（2）试一试，你能求出房屋顶角的度数吗？


第4课时
图形的拼组
1、仔细想，认真填。
（1）两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个           。
（2）最少用           个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。
（3）最少用            个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。
（4）只要有一个角大于90°，这个三角形就一定是            三角形。
（5）把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是           。
2、动笔画一画。
分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形。




3、用七巧板拼成三角形。
（1）用两块拼一个三角形，你能想出几种拼法？



（2）用四块拼一个三角形，你能想出几种拼法？请画出来。


4、火睛金睛判对错。
（1）至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形。（     ）
（2）任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（     ）
（3）两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。（     ）
（4）钝角三角形不可能是等腰三角形。（     ）
5、在能够密铺的图形下面画“√”。





6、数一数，填一填。



    有（     ）个
    有（     ）个                  有（     ）个



第六单元  小数的加法和减法
第1课时
小数的加法和减法

1、列式计算，并验算。
9.67＋17.48=                         98.9－47.68=