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《自己的花是让别人看的》课后评析
亮点:题目是文章的眼睛。江老师有目的性地指导学生关注题目,并读好题目,对理解本文的学习重点作了很好的铺垫。引导学生抓住关键词理解文本, 找出“人人为我,我为人人”这个中心句,借以概括全文,把握全篇。由中心句展开,让学生浏览课文,思考作者是通过哪些内容具体表达这一中心的,并找出文中精彩的词语和句子,交流欣赏。教师朗读,学生想像鲜花的美丽,体验美好的情感,加深学生的感悟,让学生深入领悟“人人为我,我为人人”的思想境界。最后,让学生联系自己的生活,结合对课文的理解。
不足:我觉得朗读方面还不够到位,渗透在字里行间中的美,蕴含在文章的思想和情感,始终没有能够让学生更加充分地去领略。
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