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大班语言活动《神奇雨点》教学反思
这篇课文,是一首简短的诗歌,非常优美,富于儿童情趣的语言。这节课的重难点是理解散文内容,感受语言美、意境美,尝试仿编散文。在上课时,先用猜谜作为导入,激发学生的兴趣。再通过指导学生们看图、想象,春雨落下的地方都长出了什么。还让他们想想:雨点还会落在哪儿?在那儿干什么?全班一起来朗读这首诗歌,感受诗歌的美。最后引导幼儿进一步想象表达,学习用“云妈妈把雨点播在xx,xx长出xx”的句式进行仿编。在仿编的过程中我给予幼儿的时间不够,仿编效果不是很理想,幼儿的词汇量不是很丰富,不过我会继续努力的,努力上好这一堂课。
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