教科版一年级下册品德与生活教学设计《小心，病从口入》教案

网站工作室

《小心，病从口入》教案
—有害的食品
教学目标
让儿童了解日常生活中一些必需的食物，知道自己的成长需要多种营养，并能初步学习辨别一些有害的食物，了解一些基本的健康常识，从而养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
教学重点
引导学生辨别有害食物，改正不良饮食习惯，时刻小心“病从口入”。
教学难点
让学生学习辨别有害的食品，养成良好的饮食与卫生习惯。
教学过程
一、谈话导入，揭示主题
老师出示长芽的土豆，问：小朋友，认识老师手中的是什么东西吗？（土豆）它可以做出美味的菜肴，大家看，它和我们平时看到的土豆有什么不一样？（长了芽）对了，长了芽的土豆是不可以吃的，因为长了芽的土豆、发青的土豆了都含有一种毒素，吃了会让我们生病的。所以，我们在吃东西的时候一定要注意，小心，病从口入。（板书主题）
二、活动：“我是聪明小医生”
1、病情：有一个小朋友在街上吃了一串油炸丸子回家以后，肚子疼痛难忍，爸爸妈妈连忙把她送到了医院。小医生们，帮忙诊断一下，这个小朋友为什么会肚子疼？把你们认为正确的答案写下来。
A、没有洗手；B、因为油反复加热，含有毒物质。
2、病情：小刚拿出一块面包看到生产日期是3月10日的，保质期是15天，小刚的肚子饿得咕咕叫了，小刚想也没想就三下五除二吞下去了。可是没过多久，小刚的肚子就不舒服。请你们帮忙诊断一下，小刚是怎么了。请选出正确答案。
A、面包过期了，有细菌滋生；B、吃的太快了。
3、师：那平常我们生活常见的有害食物还有哪些呢？把你知道的选出来，还可以写屏幕上没有的你所知道的有害的食品。（课件出示）
A、不认识的野果子
B、馊（sōu）了的饭
C、路边摊的烧烤食品
D、咸菜
E、汽水可乐
F、方便面
三、活动小结
学生汇报选择项，选得最接近正确项的，得到一个五角星。
小结，板书：不吃有害的食物。

网站工作室

《萝卜白菜我都爱》教案
—吃的习惯
教学目标
了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。
教学重点
引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。
教学难点
养成良好的饮食、卫生习惯。
教学过程
一、引入：上次活动中，各位同学已学了不少卫生知识，今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的吃的习惯。（出示课题）。
二、看图
1、小朋友正在干什么？什么时候吃早餐、午餐、晚餐？
师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。
（并解释“定时定量”）
2、问答题（小黑板）
（1）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？
学生分组讨论。
师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好。
（2）“一日三餐哪一餐最主要？为什么？”
学生分组讨论。
师：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会影响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐也要吃得比较好。
三、看插图
1、学生一边看图片一边讲解。
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当于是就跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。
2、“吃饭时看电视，对吗？”
学生分组讨论。
师：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。
四、总结
小朋友们，你们说的很好，现在正是病菌繁殖的最快的春天，只要你们记住不吃有害的食物，养成良好的饮食习惯，就一定能健康快乐地成长。
现在大家一起朗诵儿歌：
小朋友，进学校，学知识，长本领。
文化知识要学好，健康安全也重要。
病从口入危害大，大家一定要记牢。
食物挑选要仔细，三无食物需留意。
看清厂家出产期，切莫超过保质期。
油炸腌制要少吃，饮料冷饮要控制。
安全意识人人有，争当食物小卫士。

网站工作室

《小心，病从口入》教案
教学目标
1、了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。
2、了解并认识不良的饮食习惯对人体的危害，从而养成好的饮食习惯。
教学重点
1、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。
2、正确认识自己饮食习惯的优点和缺点
教学难点
养成良好的饮食、卫生习惯。
教学过程
一、导入
路摊上的食品不卫生，我们的小手上沾有细菌，生吃的瓜果上有细菌……我们要牢牢记住：病从口入。
二、交流
你还知道哪些有害的食品？快快告诉你的小伙伴！
引导学生说出过期的食品，长牙的土豆，馊了的饭，等等，都是有害的食品。
1、学会辨别哪些是好的饮食习惯，哪些是不好的饮食习惯。并教育孩子好的习惯坚持下去，不好的习惯就要马上改正。
2、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。
三、讲述
师：小朋友的身体就像一部永不停息运动着的机器，它需要不断地补充所消耗的能量。而人体所需要的营养，都是从食物中获得的。因此，一个人只有养成良好的饮食习惯，才能保证从食物中摄取更多更全面的营养。
四、总结
我们了解了一些生活中必需的食物，知道自己的成长需要多种营养，并清楚了什么样的饮食习惯是健康的有利的。希望同学们今后养成良好的饮食和卫生习惯。
五、儿歌
饮食卫生要做到——
一日三餐，定时定量，
不偏食，不挑食。
早餐吃得好，
午餐吃得饱，
晚餐吃得少。
暴饮暴食最不好。
从小养成好习惯，
身体健康又强壮。
六、板书
饮食卫生习惯
一日三餐
定时定量
早餐吃得好
午餐吃得饱
晚餐吃得少