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一、教材分析
本单元包括了4篇课文和一个练习,分别是《学棋》、《“黑板”跑了》、《晚上的“太阳”》、《“闪光的金子”》、《练习6》。其中,《学棋》、《“黑板”跑了》、《晚上的“太阳”》都是说的刻苦学习、钻研的故事。《“闪光的金子”》讲述的是一个劳动模范的先进事迹。《练习6》共安排了4个板块,内容包括学用字词句、写好铅笔字、读读背背、说说写写,其中说说写写是练习重点。
这一单元的课文属于“学习篇”,教育学生学习文中人物蕴含的良好品格和可贵精神。课文所展示的情景与学生的现实生活有较大的距离,教学时可抓住文中的多处留白或想象或表演或补白,使学生联系生活的已知,进行充分的想象和个性的表达,激发学生独特的体验。
二、单元教学重点、难点
1、抓住重点词语、句子,通过看图比较、对比朗读等多种方法,理解课文内容,懂得其中蕴含的道理。
2、结合文本对课文的一些情境进行补白,使学生联系生活的已知,进行充分的想象和个性的表达,激发学生独特的体验。
三、单元教学目标分析
1、正确、通顺、有感情地朗读课文
2、随文识字,正确地书写汉字。
3、学习默读课文,会复述故事。
4、在生动的故事情节中,学习文中人物蕴含的良好品格和可贵精神。
5、学会具体、有顺序地介绍水果,并写一段通顺的话。
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