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小学数学教学心得 数学课上要重视草稿本的使用
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作者:
网站工作室
时间:
2015-5-2 12:39
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小学数学教学心得 数学课上要重视草稿本的使用
在一次集体备课中,不少老师反映学生的计算出错率高,做题不细心,不能用语言很好地表述自己的解题过程,一位老师介绍了自己的经验——检查学生的草稿本,并且收到了很好的效果。草稿本的使用质量与学业成绩有着密切的联系,成绩比较好的学生在使用草稿纸时一般都比较规范,成绩中等的学生使用草稿纸一般比较随意、马虎。草稿本是学生表述思维过程的依赖,老师能透过草稿本,反馈到学生的学习和知识的信息。学生的一举一动,往往都体现在草稿本上,教师通过观察学生的草稿本,了解学生对某一新知理解程度以及存在的问题,便于把问题解决于课堂。例如:在学习小数乘法时,一名学生的计算总是出错,问他错误的原因,他又说不上来,于是我便拿起他的草稿本,和他一起检查。原来他积的小数点全部点错,他的思维过程和小数加减法混淆了。我将他的草稿用实物投影仪投出,集体为他指出了错误。还有学生把草稿本上的答案藤抄错误,列竖式时抄错运算符号……很快,我和学生们一起在草稿纸上发现了许多的错误,这时同学们很自然地体会到检查草稿纸的作用,以后该如何更好的利用草稿纸了。
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