小学英语三年级下册第三单元Part A let’s ltalk教学反思

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英语是语言，不断的练习和参与才能学好英语，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式是英语教学的一个重点。本课时，创造了真实的生活情境，与老师一起参观动物园，拉近了所学知识与学生间的距离，同时练习了句型，学习完后要求小组内来练习然后分别汇报表演，让他们亲身体验，主动参与，真正达到语言的交际目的。为了每个学生都达到一定的交际目的，我在最后设计了一个任务型活动 Let’s  play 。在这活动中，我让学生通过画动物增强趣闻性；画好后，师生操练句型，要求学生用基本的语句进行交流，每个学生根据自己的能力，自由的发挥，达到了各自的语言目的，不仅如此，同学之间的情感也在此活动中不知不觉的有所提升了。

    整堂课上完之后，虽然有成功之处，但也发现存在着不足的地方，那就是有些课堂用语学生听得不是很清晰，这样就导致学生不理解教师发出指令的意思，使学生在回答问题时无从下手。从学生们的眼神中我知道自己犯下了严重的错误，这是我在以后的教学工作中急需改进的地方。

通过这次上课，我深深地感受到，教师应该真真正正的关注每一名学生的发展，把学生的兴奋细胞统统调动起来，推到课堂前面，让学生真正的成为课堂的主角。