中学现代化办学标准建设验收自查报告

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黑林中学始建于1958年，地处苏鲁两省三县交界处，临近242省道。学校占地面积73亩，建筑面积13915平方米。学校现有教学班17个，学生711人，教职工108人。校园建筑布局合理，教学区、运动区、生活区规划分明；学校教学设施完备，现代化装备俱全；校园环境优美，文化气息浓郁。

根据《关于开展江苏省义务教育学校现代化办学标准建设工作的通知》文件要求，我校认真对照《连云港市义务教育学校现代化标准建设评估细则》进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、先进办学理念，引领可持续发展

我校以“一切为了学生的健康发展，一切适应学生的个性发展，一切服从学生的全面发展”为办学理念，依托老区德育资源，以德育为先，以学生社团活动为载体，全面提高学生道德素养；以质量为本，以德育鼓励学生学习，促进学生全面发展，提升学校的办学水平。我校坚持免试就近入学并均衡编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等违规行为。我校实行标准班额办学，班额均控制在40人左右。我校助学经费使用规范，阳光操作，通过个人申报、班级审核、年级组审核、校长室审核、张榜公示的流程，接受学生家长监督，按规定发放。我校对孤儿实行免费就餐，家庭经济极为贫困的学生减免一部分的伙食费。另外连云港市外国语学校、江苏移动赣榆分公司对我校家庭困难、品学兼优的学生长期资助。

二、规范学校管理，内化发展动力

（一）加强队伍建设，为学校发展提供人力保障

1．领导班子团结奋进，做好发展的“领头雁”。我校办学思想端正，创新办学思路，法规意识强。学校领导班子牢固树立全心全意为师生服务的宗旨，具有强烈的责任感，以身示范，争做学校发展的带头人。我校田锦州校长，语文高级教师，连云港市优秀教育园丁，连云港市“333”工程骨干班主任、省优秀青少年科技教育校长。教导主任刘家伟，中学信息高级教师，连云港市优秀教育园丁，县“311”骨干教师，县先进教育工作者。总务主任宋厚德，中学英语一级教师，连云港市优秀教育园丁，连云港市“333”工程骨干班主任。

2．师资水平不断提升，打造发展的主力军。我校积极实施名师、骨干教师培养工程，努力培养区级以上骨干教师。教师培训进修制度健全。鼓励教师参加省市区各级培训，促进专业发展，年度公用经费总额中用于教师培训部分不低于5%。我校现有专任教师94人，本科学历87人，专科学历7人，本科学历达到专任教师总数的92.6%。我校现有区级以上骨干教师15人，占专任教师总数的15.9%，其中市级骨干教师2人，占骨干教师总数的13.3%。

3．师德建设真抓实干，化作发展的新动力。我校一直重视师德建设工作，坚持把师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。按区教育局要求，每年开展一次师德考核，包括教师互评、学生评价、家长评价等内容，考核结果记入教师个人档案。学校师德建设成效显著，刘玉富老师被评为江苏省德模范，刘艳老师被评为赣榆区师德模范。

4．教育科研规范有序，加强发展的渗透力。学校加强教科研机构的建设，形成从校长室—教科室—教研组、年级组—课题组的管理网络。鼓励教师进行课题的申报和研究工作，目前中国教育学会科研规划重点课题“校园文明礼仪教育实验研究”子课题“通过经典诵读构建和谐校园的实践研究”已经结题；另外还有市级课题8个、区级课题32个。

（二）实施素质教育，为学校发展提供根本保证

1．德育为先，彰显学校特色。我校建立健全德育工作网络体系，开展丰富多彩的活动，不断提升德育工作实效性。通过唱响红歌、讲少奇故事、红色运动会等主题教育活动，学生树立起正确的世界观、人生观。开展法制报告会、安全主题班会、紧急疏散演练等活动，师生安全意识和自我保护能力得到提高。开展“学八礼四仪，做文明学生”主题教育活动，提升学生的文明礼仪意识。

2.质量为本，深化教学改革。学校按照国家、省义务教育课程设置实验方案，开足开齐课程。组织教师编写《唱响红歌》《踏着少奇的足迹》等校本教材。组织教师认真学习连云港市“建构式生态课堂”教学理念，开展以小组合作、探究、交流、展示为主要环节的课堂研讨活动。关注学困生，做好学困生帮扶工作，并专门设立学困生辅导教室。信息中心定期对全校教师进行信息技术运用讲座、信息技术操作技能培训。学校认真贯彻素质教育的要求，严格落实1小时“阳光体育”活动的要求，着力开展“2+1”专项教育活动。强化体育艺术教育和美育，并形成学校特色，如：穿越烽火线、文明礼仪操、红色歌曲合唱等。

（三）加强硬件建设，为学校发展提供物质保障

我校校园建筑布局合理，教学区、运动区、生活区区划分明。学校占地面积48618㎡，生均49.81㎡；校舍建筑面积13915㎡，生均14.26㎡。我校拥有平整、适用的田径场，包括300米环行跑道及100米直道，运动场面积达14220㎡，生均活动面积14.57㎡，符合省级评估标准。我校的教学仪器设备按《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》配足配齐，达到合格标准。我校现建有图书资料室2个、阅览室3个，藏书39500册，数量足，生均31.06册,能够面向学生开放使用；现有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室2个，设备齐全，符合标准要求。我校现有专用网络教室3个，有计算机225台，生均计算机数达到0.23台；校园实现网络覆盖，积极推进“三通两平台”建设和使用，各功能科室平台使用效率在全区居前列。音乐教室1个，配有钢琴2台，均要配有音响设备1套，各种乐器齐全；有美术教室、体育器材室各1个，美术、体育教学器材齐全。音体美教学器材和设施能满足教学和体艺活动需要。

（四）科学规范管理，为学校发展提供特色指引

1．民主管理，制度为保障。学校切实贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，认真落实省“五严”和市“六严”的要求，端正办学思想，规范办学行为。领导班子深入贯彻民主集中制原则，作风民主，学校重大事项经班子集体研究，报教代会通过后实施。建立健全学校各项管理制度，制定了《黑林中学教学管理制度》《黑林中学职称评定考核量化标准》等制度，职责明确，工作落实到位。学校安全保障体系健全，成立校园安全工作领导小组，设安全办公室，配备3名安保人员，警棍、防爆叉、防爆盾等安全设施齐全。制定校园突发事件预警处理预案，定期开展紧急疏散演练。

2．文化建设，特色为风格。我校在原有校园文化墙、红色文化广场、少奇文化长廊等校园文化设施的基础上，进一步加强学校的校园文化建设。学校将在新建成的综合楼建设语文主题学习馆、“中国梦我的梦”梦想馆等场馆，给学生学习活动空间。我校定期开展少奇文化艺术节、“八礼四仪”等活动，打造特色主题文化。班级文化建设富有特色，七年级“梅兰竹菊”君子教育，八年级儒家文化教育、九年级文明礼仪教育。学生社团活动丰富多样，如：七年级的手工制作社，八年级的演讲诵读社，九年级的红山茶文学社。鼓励学生社团参加各级各类竞赛活动，取得了优异的成绩，先后被获得省市区集体奖二十余项。

我校先后获得“江苏省薄弱初中语文课程基地” “江苏省平安校园”“江苏省健康促进学校”“连云港市规范管理示范校” “连云港市教学工作先进集体” “连云港市德育课程基地”等荣誉称号。独特的办学风格，以及在课程基地建设、校园文化建设、德育管理等方面所取得的成果，在省市具有一定影响。

对照《连云港市义务教育学校现代化标准建设评估细则》，经自评，我校认为达到了标准要求，特此申报。