小学低年级家长会发言稿

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家长朋友们：大家好！

感谢您能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。首先向您作一下自我介绍：（略）期待我的语文课堂能成为最让孩子们兴奋、向往和留恋的地方；更希望语文课堂能实现孩子们生命的狂欢。

下面，就一些具体的问题和大家沟通一下。我们知道，孩子进入小学学习，是人生道路上一个重要里程碑，其重要性毋庸置疑。但是，目前据我了解这个时期个别家长中还存在着一些家教误区：

1、对孩子满怀希望，舍得投入时间、精力和金钱，由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力和成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度、习惯等重视不够。

3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识和指导不足。

俗话说：良好的开端是成功的一半，当我们的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长的我们应该做些什么准备呢？

一、物质准备

除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，是很有道理的。特别是刚入学的孩子，一般注意力集中时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了良好的学习氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里，为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

二、心理准备

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；

特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，他们才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。我们要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语来奚落他，这样的话可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

三、态度、习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度、习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养浓厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。我们要保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给他基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，给孩子提供展示其学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

引导孩子爱学校，爱老师，爱同学。对孩子讲述上学是一件很愉快的事，唤起孩子求学的热情。告诉孩子，我们的学校是最优秀的学校，我们的老师是最好的老师，同学是最可爱的同学。家长可以在开学初热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要你肯动脑筋，付出努力，每天都会有进步。

2、培养孩子主动积极、努力上进的品质

让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注孩子的学习、作业情况（每天或每晌放学回家，家长都要问一下孩子今天学到了什么知识，是否开心，学校里发生了什么事情等），同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子认真细心的习惯　

提醒孩子读书时不要随意加字或去字，一个句子最好不重复阅读；写作业时看清题目，认真书写、计算等，还可试着让他自己检查作业（当然家长可以加以监督，或是孩子检查完之后家长再次检查，发现孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），这对他们以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。我们班的学生有47人，每个老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有所疏忽，因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。

5、培养自主自立的能力

带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子每天晚上睡觉前自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。另外，晚上睡觉前让他自己（一开始家长可以帮助孩子做、或在今后的一段时间里加以提示，等养成习惯后可以完全放手）把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位置，早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。孩子在学校做值日是他的责任也是义务，家长不要帮助孩子扫地（当然我们可以指导孩子怎样才能扫得更快更好）。

6、培养交往合作的能力

现在的孩子几乎都是独生子女，他们事事以自我为中心，缺乏与人合作的能力。我们要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。

7、培养遵守规范的习惯

俗话说：没有规矩不成方圆。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到（建议家长给孩子买闹钟，每天晚上让孩子自己定时，并准时起床）、专心听讲，积极思考，发言响亮、不做危险游戏、爱护花草树木、不随手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子，并帮

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助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；在日常生活中培养子女学会关心、体谅、宽容别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子的第一任老师，您的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予以积极的影响。

3、协调关系

我们知道，教师是人，而不是神。他们面对的是四五十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师。家长素质高、社会对教师的期望也很高，家长、社会和学校对我们老师的要求则更高。学校在安排教师的时候，领导也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不足，或者说学校的不好等。所以，希望各位家长要多理解、支持老师的工作，积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作（特别是我的工作）提出意见和建议。

最后重点强调几个事项：

1、          教室的文化建设：激励、熏陶、影响。家长配合教育孩子要积极向上，争做班级小明星，早日让您的孩子成为小朋友的榜样，让孩子的作品成为小朋友学习的样品等。

2、          遵守时间：不迟到不早到、按时睡觉（午休、晚上）起床、放学后等候家长、与人交往要守时。

3、          个人卫生习惯：勤洗澡、剪指甲、理发、带手绢、卫生纸、带小水壶（白开水，不要带饮料）

4、          遵守规范：学校管理制度（遵守课堂常规、一课两整理、下课不追逐打闹、不乱扔垃圾、废纸等，不毁坏花草树木、文明礼仪） 、社会规范、公共道德、秩序等。

5、          养成阅读好习惯。俗话说：开卷有益；腹有诗书气自华。（每学过一篇课文后回家给家长读；建议每一位小朋友都能做爸爸妈妈的小老师；每天早晨自读所学过的课文）养成好的读书习惯将会使孩子受益终身。

6、          培养集体荣誉感。集体荣誉感是一种积极的心理品质，是激发孩子奋发上进的精神力量，同时也是把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，产生一种自谴自责的内疚感，从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。

尊敬的家长朋友们：我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给已经成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位伟大的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

我愿用下面的话和家长朋友共勉：

用责任引导责任，用智慧启迪智慧，

用心灵塑造心灵，用人格创造人格。

谢谢大家！