校本教材二年级同摇间隔跳绳教法

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校本教材二年级同摇间隔跳绳教法
同摇间隔跳

（音乐伴奏“春天在那里”）

重点：双人同摇，正摇绳自己跳，体前侧向摇绳同伴跳。

难点：两人合作，动作协调连贯。

教师活动

1.组织学生听音乐复习双人同摇同跳短绳。

2. 教师讲解与示范（邀请学生一起示范）同摇间隔跳动作，并提示动作要领（口令“正跳侧摇”）。

3. 教师语言诱导，与学生示范。引导学生练习双人合作外侧手同摇绳，一人正摇绳跳，另一人配合体前侧向摇绳一次，同时中间打绳一次。

4. 通过动作演示，启发学生了解同摇间隔跳短绳动作及相互配合的方法，并组织学生分组听音乐有节奏地进行同摇间隔跳练习。

5. 组织学生分小组展示，让学生充分展示自己与同伴合作能力。

6.组织学生进行达标比赛。

7.教师鼓励学生小结。

学生活动

1.认真复习所学的同摇同跳，边听音乐边练习。

2. 认真听讲，兴趣浓厚，积极模仿。

3. 认真听讲，仔细观察知道动作要领，并熟记于心。

4. 同组讨论交流，积极动脑，发挥想象，勇于尝试，认真体验。

5. 和同伴合作，积极大胆地展示，合理评价同伴。

6.学生再次练习，积极参与达标赛。（连续6个以上及格、8个以上良好、10个以上优秀）

7.学生积极交流。

组织形式 菱形队型                                 

强度中-大

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音乐融入教学，让体育课也变得更有美感了。