二年级《我们的校园》写话教学反思

ljalang

二年级《我们的校园》写话教学反思
学习《月亮湾》这篇课文后，安排了一次练笔，学习按一定的顺序，运用方位词描写《我们的校园》。
指导前，我用手机拍摄了校园的全景，升旗台，教学楼，操场，主席台，运动场做成课件，利用多媒体在课堂上分部分呈现，一部分一部分指导。指导时，遵循先说后写的原则，把话说通，说顺，说好，然后写下来。再进入下一部分的指导。花三课时完成。
课上完后，批阅写话本，反思此次写话教学存在一些不足：
1由于一部分一部分地指导写下来，避免不了千人一面，孩子们的写话相似度太高。
2老师课前应领他们到校园有序地去观察，而不是让他们自己去观察。