绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4492|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

新人教版九年级化学下册 《溶解度》同步测试卷及试题答

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2015-4-25 09:00:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
名校资料  《溶解度》同步测试(第1课时)
石家庄第41中学 刘 萃
一、计算题



  1.(2013年兰州市) 下列关于溶液的说法,正确的是                      (  )



  A.溶液都是无色透明的                 B.面粉与水混合可形成溶液



  C.饱和溶液不能再溶解任何物质         D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低



  考查目的:对溶液的形成以及饱和溶液的理解



  答案:D。



  解析:溶液不都是无色透明,例如硫酸铜溶液是蓝色的,面粉不能溶于水,饱和溶液当温度改变、溶剂的量增加还可以溶解物质,并且一定温度下的某饱和溶液可以溶解其他物质。



  2.向10g水中加入2g 食盐并搅拌,使其完全溶解,这时的食盐溶液(  )



  A.是饱和溶液  B.是不饱和溶液 C.质量不确定D.不确定是否饱和溶液



  考查目的:对饱和溶液的理解



  答案:D。



  解析:食盐在水中溶解可能是不饱和溶液,也可能是恰好达到饱和,但是质量可以确定是12g。



  3.向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,保持温度不变,溶液中(  )



  A.溶液质量增加           



  B.溶质质量增加   



  C.溶质和溶液的质量比增加      



  D.溶质和溶液的质量比不变



  考查目的:对饱和溶液的理解,判断溶液是否饱和。



  答案:D。



  解析:一定温度下,饱和NaCl溶液中不能够继续溶解NaCl固体,所以溶质溶液的质量都不增加。



  4.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液(  )



  A.溶质质量分数变小了               



  B.变成不饱和溶液了



  C.硝酸钾质量没变                    



  D.硝酸钾和水的质量比没变



  考查目的:溶液的特征。



  答案:D。



  解析:溶液具有均一、稳定的特征,取出的溶液和原溶液各部分性质、密度完全一样。



  5.要使一杯硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液,可采取的方法是(  )



  A.加水 B.不断搅拌C.升高温度 D.加硝酸钾固体



  考查目的:饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。



  答案:D。


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2015-4-25 09:01:42 | 只看该作者
 6.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是  (  )


  考查目的:对饱和溶液的理解,判断溶液是否饱和。
  答案:C。
  解析:一定温度下,不饱和氯化铵溶液中可以继续溶解一部分氯化铵固体,到达饱和以后不能够继续溶解氯化铵固体,所以溶质质量先增加,后不变,C图符合。

  7.能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是 (  )

  A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀

  B.取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出

  C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出

  D.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变

  考查目的:判断溶液是否饱和。
  答案:D。
  解析:判断溶液是否饱和的方法就是在温度不变时,向溶液中加入该溶质,如果不能继续溶解就是饱和溶液。

  8.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。

  其中措施正确的是(  )

  A.①②④       B.①③④       C.①③⑤        D.①②⑤ 

  考查目的:饱和溶液和不饱和溶液的转化。
  答案:D。
  解析:加入溶质或者蒸发水都可以将不饱和溶液变成饱和溶液,由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,所以升高3温度也可以将其转化为饱和溶液。

  9.在室温下,向一定量的氯化钠溶液中10g固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;又加入10g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是(  )

  A.加水前,溶液是一定饱和溶液

  B.加水前,溶液可能是饱和溶液

  C.加水后,溶液一定是饱和溶液

  D. 加水后,溶液一是不饱和溶液

  考查目的:对饱和溶液的理解
  答案:A。
  解析:加水前,由于还有未溶解的固体,所以一定是饱和溶液。加水后,没有不溶解的固体,所以无法确定是否饱和,可能不饱和或者恰好饱和。

  10.杯20℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的是(  )

  A.蒸发10g水有硝酸钾晶体析出

  B.降低至10℃时,有硝酸钾晶体析出

  C.加入10g硝酸钾固体,仍有硝酸钾固体

  D.保持温度不变,加入少许硝酸钾固体,硝酸钾固体不减少

  考查目的:对饱和溶液的判断
  答案:D。
  解析:判断溶液是否饱和的方法就是保持温度不变,看是否可以继续溶解该溶质。

  二、填空题

  11. 结晶的方法有 和。

  考查目的:了解两种结晶方法。
  答案:冷却热饱和溶液,蒸发溶剂。
  解析:对于不同溶质可以采取不同的结晶方法。

  12.常温下,在三只烧杯中盛有等量的水,然后依次加入30克、40克、50克蔗糖,用玻璃棒充分搅拌溶解,最后情况如图,请你判断:中溶液一定饱和,中溶液一定不饱和;中和中的溶质质量分数可能相等。


  考查目的:对饱和溶液的理解。
  答案:C  A  B  C 。
  解析:一定温度下,不能继续溶解该溶质的溶液就是该溶质的饱和溶液,所以C一定是饱和溶液,由于B中溶解了40g固体,可以推知A中溶解30g一定是不饱和溶液,B中溶液可能不饱和,也可能恰好达到饱和状态,所以有可能和C中的质量分数相同。

  13.小明同学用甲物质进行以下实验:

  ①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是                     
  ②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是                                         
  考查目的:对溶液的形成以及饱和溶液的理解
  答案:B ,甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,甲物质的溶解度增大。

  解析:根据图中信息可以看出在在相同温度下,50g水可以溶解比20g更多的甲,所以B烧杯加入20g甲得到的是不饱和溶液。

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2015-4-25 09:02:12 | 只看该作者
《溶解度》同步测试(第2课时)



石家庄第41中学 刘 萃

一、选择题
  1.(2013年菏泽市)下列有关溶液的叙述正确的是                         (    )
  A.稀溶液一定是不饱和溶液
  B.饱和溶液就是不能再溶解如何物质的溶液[中国教育出版^&@网*#]
  C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
  D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量
  考查目的: 饱和溶液和不饱和溶液、溶解度、溶解过程的吸热和放热。
  答案: D
  解析:稀溶液不一定是不饱和溶液,浓溶液也不一定是不饱和溶液;饱和溶液是一定温度下、一定量溶剂中不能继续溶解该种溶质的溶液;固体溶质的溶解度受温度影响,有的随温度升高而增大,有的随温度升高而降低,有的受温度影响不大;溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量。
  2.结合下图判断,下列说法正确的是                                      (    )
  A.硝酸钾的溶解度为45.8g
  B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
  C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
  D.两条曲线的交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等
  考查目的: 饱和溶液、溶解度及曲线的应用。
  答案: D
  解析:A项应该是30℃硝酸钾的溶解度为45.8g,B项比较溶解度必须指明温度,升高温度,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,升高温度不饱和溶液会变得更加不饱和,两条曲线的交点的含义就是表示在该温度下两种物质的溶解度相等。
3.对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是                 (    )
A.20℃时,100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾
  B.在100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态。
  C.20℃时,100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态。
  D.20℃时,31.6g硝酸钾被水溶解
  考查目的:对溶解度的理解。
  答案:C。
  解析:溶解度概念中包含四个因素:一定温度下、饱和、100g水、单位是g。这句话可以理解成20℃时,100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态,或者说20℃时,100克水中最多溶解31.6g 硝酸钾。
  4.(2013年烟台市)有关溶液的说法正确的是                              (    )
  A.具有均匀性、稳定性的液体一定是溶液
  B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度
  C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
  D.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
  考查目的:饱和溶液和不饱和溶液、溶解度。
  答案: D
  解析:均一稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水,搅拌只能加速溶解,不能改变物质的溶解度,如果是相同温度下同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大。
  5.闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的CO2气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列有关气体的溶解度说法正确是                                                (    ) 
  A.压强减小,气体溶解度增大  
  B.压强减小,气体溶解度减小
  C.温度升高,气体溶解度增大  
  D.温度降低,气体溶解度减小
  考查目的:对溶解度的理解。
  答案:B。
  解析:气体溶解度主要受到温度、压强的影响,气体溶解度随温度升高而减小,随压强增大而增大。
  6.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是               (    )
  A.甲的溶解度受温度影响比乙小              
  B.15℃时甲、乙的溶解度相等
  C.30℃时乙的溶解度为30g      
  D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
  考查目的:对溶解度曲线的认识。
  答案:B。
  解析:由图像可知甲的溶解度受温度影响比乙大,15℃时甲、乙的溶解度相等,30℃时甲的溶解度为30g ,要使接近饱和的甲溶液变为饱和可以将低温度。
  7.根据下图的溶解度曲线判断,下列说法错误的是                         (    )
  A.50℃时A物质的溶解度最大
  B.升温可使C物质的不饱和溶液变饱和
  C.50℃时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液
  D.A物质和B物质的溶解度都随温度升高而增大
  考查目的:对溶解度曲线的认识。
  答案:C
  解析:A项50℃时A物质的溶解度最大是正确的,B项升温时C物质溶解度减小,不饱和溶液会变成饱和溶液,50℃时把90gA物质放入100g水中,只能溶解80g,得到溶液180g,D项AB两物质的溶解度都随温度升高而增大。
  8.甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示,下列叙述不正确的是       (    )
  A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
  B.t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和溶液
  C.t2℃时,甲或乙两种物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是W:100
  D.将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时,甲析出晶体多
  考查目的:对溶解度曲线的认识。
  答案:D。
  解析:由图象可知A正确,B项加入溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液,C项t2℃时,甲或乙两种物质的溶解度是W克,也就是W克物质溶解在100g水中恰好达到饱和状态,D项没有指明两种溶液的质量,所以析出的固体多少无法比较。
  9.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是     (    )
  A.甲的溶解度大于乙的溶解度
  B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
  C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
  D.10℃时甲、乙两种溶液的所含溶质相等[来@^源%:中
  考查目的: 溶解度曲线的应用
  答案: C
  解析:溶解度在不同温度下不相同,所以必须指明温度才可以比较溶解度,35℃时100g水中最多溶解的甲的质量是60g,降低温度甲的溶解度减小,可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,10℃时甲、乙的溶解度相等,但是没有指明溶液质量和浓度,所以不能比较所含溶质质量。
  10.(2013年哈尔滨)右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是(    )来源^:%中国教育&出~版#网]
  A.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等
  B.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
  C.甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
  D.t2℃时,向60g甲固体中加入50g水,充分搅拌后能得到105g溶液
  考查目的: 溶解度曲线的应用
  答案: A
  解析:t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,但没有指明饱和溶液的质量,所以所含溶质质量无法比较,t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,因为甲的溶解度受温度影响较大而乙的溶解度受温度影响较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,t2℃时,甲的溶解度是110g,向60g甲固体中加入50g水,只有55g甲可以溶解,充分搅拌后能得到105g溶液。
  二、填空题
  11.(2013年达州市)A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题:
  (1)t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比;
  (2)若B中含有少量A,应用法提纯B;
  (3)若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是。
  A.溶解度     B.溶剂质量      C.溶质质量     D.溶质质量分数
  考查目的: 溶解度曲线的应用。
  答案: ⑴S:(100+S)     ⑵蒸发结晶   ⑶B
  解析:t1℃时,A的溶解度是S克,提纯B这种溶解度受温度影响不大的溶质可采取蒸发结晶的方法,将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶解度减小,溶质析出,溶质质量分数减小,而溶剂质量不改变。
  12.右图7是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
  (1)物质c的溶解度随温度的升高而________;
  (2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是________;
  (3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要________ g物质a;
  (4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量不变的是________.      
  考查目的:对饱和溶液的理解。
  答案:(1)减小  (2)大于t1℃ (3)25 (4)a、b 。
  解析:(1)(2)由图像可以看出(3)t2℃时a的溶解度是50g,也就是t2℃时100g水中最多溶解50g物质a,那么50g水最多可溶解25g 物质a(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,只有物质c的溶解度减小,会析出固体,所以溶质质量会改变。
  13.图1是甲、乙、两三种固体物质的溶解的溶解度曲线。根据图1、图2回答:
  (1)50℃时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。
  (2)图2中,试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体(不考虑水分蒸发)。请判断:该饱和溶液中溶质是(填甲或乙或丙)。
  (3)从图1中,你还能得到哪些信息?  (任写一条).
  考查目的:对饱和溶液的理解。
  答案:(1)甲>乙>丙(或甲乙丙)(2)丙(3)40℃时甲乙溶解度相等。
  解析:(2)生石灰和水反应放出大量热,温度升高,丙的溶解度减小,会析出固体。





回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-22 10:47

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表