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美术技能培训学习心得
澄迈福山中心幼儿园 冯推珊
我毕业于海南琼台高等专科师范学校,所学专业是美术教育。一直以来我都很喜欢画画,这次很高兴能够有机会来学习,希望可以通过这次的培训让我能够突破自己。我们学习已有三天,在培训过程中,我们听取了吴官友老师、于娴园长的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念,每天都收获不少,每一节课都感触颇深、受益匪浅。
虽然我是美术教育专业毕业的,但对于幼儿绘画还要不断地学习研究,怎么样教幼儿绘画,怎么样上好一节美术课,我脑子里面既清晰又模糊。清晰的是我一直以来也在上幼儿园的美术课,既是有些经验,也知道怎么去上一节美术课,模糊的是我要怎样才能打破我以往一些单一的教学模式,怎样才能突破自我,让自己更上一层楼。以往在园里单靠自己原有的经验和书本知识进行美术指导,但还是不能满足我,有些东西我还弄不清楚,所以我很珍惜这次学习的机会。
我毕业后就走进幼师这个行业,在海口的一家幼儿园任教,一做就是四年,回忆起这四年我教的美术课很是失败,为什么这么说呢?首先,在美术课程上我没有给孩子想象、创造的空间,直接交给孩子技能,总是以范画来教学,孩子画得也特别好看,当时我心里还沾沾自喜,同时还得到了其她老师和家长的好评,我就认为我做的很好。但后来我发现我大错特错,因为只要孩子一脱离老师,就说我不会画了,就像于娴园长说的,孩子为什么说不会画呢,因为老师教了技能,孩子不敢画了。其次,我在教学方法上很是单一,没有灵活地使用各种绘画工具的用处,没有去激发孩子的创造能力,所以孩子的画总是千遍一律。
直到我参加幼师竞岗考试,走进了澄迈福山中心幼儿园,经过三年对美术这门课程的努力学习和探讨,才发现以前失败的原因。在这三年里,我学习了新的教学理念和新的教育方法,明白了范画临摹限制了幼儿的想象力,使幼儿的绘画模式化;范画临摹使幼儿对绘画丧失信心和兴趣,说“我不会画”是丧失信心的表现;如果没有老师对绘画技能的标准,所有幼儿天生都会画任何他们想要表达的东西,从此我不再孩子提供范画了。为了能够证实这一点,我还偷偷的做了一次实验,看看这些孩子如何,有次活动,我给孩子示范了一张范画,结果这节课孩子都和我画的一样,这和以前他们画的各式各样的画面大不一样了,可想而知啊。
记得吴老师一走进教室,我很惊讶有很激动,原来老师是我以前上学时的美术老师,很有亲切感,这对我的学习又有了一份新的激情,一开始老师讲的都是美术专业知识和专业画,这让很多人觉得好像和幼儿绘画不沾边啊,有的老师还问要教孩子画这种画吗?吴老师说这些画都是教小孩的老师的,作为一个老师,要提高自己的专业素养和绘画技能和提高对美术的欣赏能力,要不你这么去教小孩,这么去评价孩子的作品,你们老师要做到让孩子觉得老师好厉害,很崇拜老师,这就要老师们不断学习,更新知识,作一个表率作用。是的,我本身也是一个美术专业者,但很多方法我从来都没有尝试过,比如,吴老师教大家怎么利用油画棒绘画,我一直以来都是一种单一的画法,就 是先描线再涂颜色,没有想过油画棒可以这么画,以面来画,心里感觉好惊讶,我怎么就没有想到呢?我顿时明白过来了,这一接课我找到了感觉,也在这种绘画技能中享受过程
。接下来老师教我们怎么样去画幼儿绘画,怎么去教,还教我们画简笔画的技巧,懂得了学以致用 ,真是学到了很多。在这里,真心感谢各位老师,你们辛苦了。
通过本次学习培训,在今后工作中,我还需要不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为幼儿提供更好更优质的服务。
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