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第一课课程表
教材分析:
第一单元即第一课——《制作课程表》。“课程表”是运用抽拉技术制作的活动纸玩具。制作材料上设计了可爱的卡通形象,让学生产生制作的兴趣。
教学目标:
1.运用抽拉技术制作完成活动纸玩具——课程表。
2.了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂。
教学重难点:
通过抽拉使人物活动起来。
教学准备:
1.教师准备:已经制作好的课程表一个。
2.学生准备:剪刀、胶水、01号制作材料。
课时安排:
一课时
教学过程:
一、作品欣赏
出示各式课程表(电脑打的课程表、精美的有色彩的课程表、学生的课程表贴纸……),请学生欣赏、发表看法,评点各式课程表,激发制作抽拉式课程表的兴趣。
二、自学讨论
1.先请同学们把课程表制作材料一张,和我们的劳技指导用书拿出来。
2.先请同学们把书上的制作步骤看一下,看到我们最终的课程表形成图,再看看我们的材料纸上的课程表的各个部件,交流各个部件的名称,仔细揣摩各个部件的粘贴情况。
3. 制作时要注意什么呢?
4.小组同学之间交流,说一说。
5.小组代表上台说。
师板书:剪——折——粘
三、动手制作
1.动手前观看教学光盘,进一步明确制作步骤及难点。
2.动手制作,教师巡视。
3.小组同学之间互相合作,会做的同学帮助有困难的同学。
四、展示评比
在小组内自评、互评,一评谁做得最好,二评哪个小组合作得最好。评出优秀作品,请做得好的同学上台展示他们的作品,介绍制作经验。
五、引导拓展
今天我们学习制作了抽拉式课程表,同学们都已经掌握了制作抽拉式作品的最基本的方法,想一想,除了制作课程表,我们还可以设计制作什么样的抽拉玩具呢?
(强调明确:制作抽拉玩具,主要是拉杆和摇臂两部分,只要这两部分做得好,玩具就能动起来,例如让人的手臂或者动物的脚动起来,等等。)
板书设计:
1.课程表
抽拉式:拉杆、摇臂。
剪切——折叠——粘贴抽拉板和外壳——粘贴外壳
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