2014——2015学年第一期小学三年级组工作总结

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一晃，一个学期过去了，我们的工作也留下了无法抹去而充实的回忆。三年级组的全体教师，齐心协力，圆满完成了学校安排的各项任务，以精彩的表现结束了本期的工作。现将工作总结如下：

一、同心协力，和谐相处

本年级组共12位教师，平时在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，始终如一，教师之间互相配合，共同完成了学校安排的各项任务。

今年是教师素养提升年，“走进名校”被提上了学校的议程。学校分别安排了我组的李香平、梁轶颖两位老师外出学习一周，同课的老师自发地安排给其所在的班级上课，毫无怨言，尽心尽力。吕宝敏、高彩瑞两位老师在李老师、梁老师外出期间勇挑班主任大梁，负责班级所有事务，使外出学习的老师无顾虑，班级管理工作井井有条。

为了丰富孩子们的校园生活，临近元旦，学校组织了“溱水路小学第一届灯谜节”的活动。在活动中，孩子们兴趣盎然，但因为场地限制，学生数量较大，安全就成了头等大事。吕宝敏、高彩瑞、潘金凤、张巧会、赵会延、刘晓丽等老师自发地走出办公室，协助班主任负责孩子们进出场地、猜谜及兑奖的整个过程。正是在老师们无私的呵护下，孩子们的欢声笑语响彻整个东小院。王丽珍、高彩瑞、周体伟、张巧会、刘晓丽等老师更是融入到学生当中，与孩子们一起分享猜谜的快乐。

12月31日下午，整个校园都沸腾了。“元旦联欢会”精彩纷呈，孩子们尽情地展示自己的才华，我组的老师们也不甘示弱，王丽珍和孩子们一起唱跳韩语歌曲《三只小熊》，那俏皮的动作使孩子们畅快地释放自己的欢乐。语文赵会延老师深情演唱了《时间都去哪了》，数学周体伟老师与孩子们互动，唱起了《幸福拍手歌》，有了这样协作的老师，孩子们的幸福之感油然而生。三五班孩子们和老师们的激情感染了刘校长，刘校长也表演了评书《武松打虎》，把联欢会推向了高潮。

校歌朗诵中，五位语文老师从指导孩子背诵到辅导朗诵，从声音到动作，各显神通。班里的科任老师配合默契，活动开展得十分顺利。数学教师高彩瑞多才多艺，指导的动作与内容相呼应，画龙点睛；郭巧红老师细致入微，从动作到道具，付出了心血；王丽珍老师主动帮助语文老师负责学生纪律。

在这一学期中，我组教师与教师之间形成团结协作、相互尊重、相濡以沫、互相欣赏的良好氛围，师生之间的关系更加融洽，年级组的工作也更加顺利地开展。

二、提高效率，把握质量

教学质量是学校的生命线。为了确保三年级孩子尽快适应中段学习生活，成绩整体上个台阶，我组教师加强集体备课，努力提高自己的专业素养。高彩瑞老师代表三年级组参加数学教师基于课程标准说课，她教学理念新，设计新颖，得到所有数学老师的好评。在本学期的课堂展示中，我组12位教师精心设计教案，个个呈现了精彩的课堂。张巧会、高彩瑞两位老师更是代表三年级全体教师参加了中心校的现代课堂达标活动，取得了骄人的成绩。

三、融入学生，展现风采

本学期，我年级组的社团活动如火如荼地开展着，阅读社团、管乐社团、语言社团……学生在社团活动中，尽情汲取营养，不断学习，羽翼也渐渐丰满。在学生进步的同时，我年级组的老师们也积极参与到社团活动中，赵银鹏、张巧会老师自购乐器，在训练的过程中，既融入到学生当中，又学习了乐理知识、乐器演奏，展现了年轻老师的风采；郭巧红、周体伟老师在孩子们上语言课的时候，节节跟课，孩子们学习氛围浓厚、秩序井然。

老师们的风采，不仅表现在课堂上、社团活动中，在学校指定的临时任务中更是表现得淋漓尽致。梁轶颖老师秀外慧中、内敛，平时较为低调，但在“古诗文诵读”辅导中，却让人耳目一新。从接到任务开始，她每天坚持听音频、看视频，学习他人诵读中的优秀做法，再辅导学生，展示了语文老师的素养。李香平、赵会延老师同梁老师一样，尽心辅导。正是在她们的辅导下，我校的古诗文诵读在中心校的比赛中名列前茅。

《溱小，精彩梦想起飞的地方》，这首校歌凝结着校长和老师们的智慧。作为第一个在全体教职工会议上演唱的年级，办公室的8位老师从第一周的周一到周五，反复听音频，反复练习，终于在第二周展示前能熟练地演唱了。潘金凤、吕宝敏老师年龄略大，学起来有点困难，她们就用优盘复制音频，在家里反复听，反复学，精神可嘉。正是在老师的带领下，办公室里的孩子们也学会了校歌。当然才艺展示中，赵会延老师的《虾趣》，也赢得了老师们的阵阵掌声。

一个年级的成长，需要齐心协力的老师们。我很庆幸，我们组的老师们都是这样的和学校发展的步调保持一致。在此，我真的非常感谢这些可爱的、可敬的老师们。