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小学三年级学生诗歌自创朗诵稿 爱是什么

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楼主
发表于 2015-4-16 07:16:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
男领:亲爱的同学们,春天来了,你看,小树发芽啦!

合:(动)发芽啦!发芽啦!

男领:我心中的问题也发芽啦!

男合:啊?问题也发芽啦?

女合:咦?问题?什么问题?

合:是啊,是啊,到底什么问题?

男领:我心中的问题是---“爱是什么?”

合:爱是什么?

知道,知道,我们知道,你听——

1领:爱是一把伞,一把雨中爸爸为我撑起的伞;

2领:爱是一个吻,一个睡前妈妈给我轻柔的吻;

3领:爱是妈妈下班后,我递给她的一杯热茶;

4领:爱是爸爸流汗时,我送给他的一条毛巾;

小合:爱——是我给爷爷的一个拥抱,(大家重复:拥抱)

爱——是我给奶奶的一次搀扶;(大家重复:搀扶)

合:爱是什么?

5领:爱,是我给无家的小鸟搭的小屋,

6领:爱,是我给落叶的小树穿上的冬衣;

7领:爱,是我们随手捡起的一片废纸,

8领:爱,是我们教室里排得整齐的桌椅;

9.10领:爱,是我们按时交给老师的作业,

11.12领:爱,是我们借给同学的钢笔;

合:爱,一个简单的不能再简单的字眼,

却蕴含着无穷的力量!

爱,一个有十笔组成的字,却能缔造奇迹!

爱是灿烂的阳光,温暖幸福的家庭,

爱是和煦的春风,抚摸和谐的校园!

爱,是七彩的画笔,勾画出一幅幅唯美的画面。

让我们一起用爱托起(动作)最美好的今天,明天!(手势:左右两边各一手斜举)


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沙发
 楼主| 发表于 2015-4-16 07:17:07 | 只看该作者
题后记:

爱,是一个易懂却难表的话题,用文字可以描述很多,在生活中怎样流露爱意却是需要培养,孩子们乃至我们成人感受别人爱的能力日渐增强,怎样爱别人呢?这个其实不难,都在我们的生活细节中,希冀借这次朗诵能有所启发。
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