绿色圃中小学教育网

标题: 儿歌《小白兔过桥》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-4-14 13:39
标题: 儿歌《小白兔过桥》教学反思
儿歌《小白兔过桥》教学反思
罗丕婵
儿歌《小白兔过桥》是一首琅琅上口的儿歌,同时富有教育意义。为更好地让幼儿理解学习儿歌,我首先出示一座独木桥的图卡,让幼儿了解桥小,不易过,比较危险。再出示小白兔,与山羊纸偶分别贴在桥的两边,让幼儿知道小白兔与山羊的家是在桥的两头。接着告诉幼儿:“今天小白兔要过桥了,听听它是怎么过桥的?”让幼儿带着疑问去认真听老师的朗读。接着再与幼儿一起讨论:儿歌里发生了什么事情,小白兔是怎么做的?怎么说的?同时配合纸偶让幼儿理解往回跑、摇摇摆摆等词语,并通过幼儿表演活动:扮演白兔和山羊公公理解儿歌故事发生的过程,让幼儿充分去理解儿歌。因此活动下来感觉幼儿学习儿歌效果还不错,在活动中比较感兴趣,学习兴趣也较高。在情感教育方面时,我提问幼儿:“想想除了像小白兔一样让路,还有怎样做也是有礼貌的孩子?”幼儿都能联想到滑滑梯时不推不挤,上楼梯时要排好队,坐车时给老人让座,拿玩具时让一让等等行为都是有礼貌的,思路还挺开阔,虽然孩子们都急于表达,七嘴八舌的说得挺吵的,但看到他们积极的表达欲望,挺让我高兴。虽是一首老儿歌,但魅力还真不小。






欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2