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标题: 2014——2015学年上学期初中语文期末名师个人工作总结 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-4-14 08:00
标题: 2014——2015学年上学期初中语文期末名师个人工作总结
新起点，新开始

（2014——2015学年上学期期末名师个人工作总结）

由于年龄和身体原因，我从34年的九年级语文兼班主任工作变成教导处工作。通过一学期在教导处工作，我对教导处工作有了进一步全面、深刻的认识。

教导处历来是学校教育教学工作思路执行、过程管理、结果评价的重要职能部门，其工作涵盖学校教学常规管理、教研管理、活动开展、师生评价教师成长，队伍建设，课堂建设等。学校组织管理严密，牵一发尚且动全身，面对新课程改革与实施，教导处工作好坏成为学校执行力强弱的关键，至关重要。

在教导处，开始感觉到工作之细、之多，身心俱疲，力不从心。在工作中失去了更多的阅读时间，感到莫名的空虚与乏味，不过这份工作倒是多了一份人生的阅历和体验，又略感充实。一个学期下来，在忙碌中有喜悦，也有烦躁。现把我的工作做一下总结与反思：

“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则，在平时的工作中我始终践行这一原则。教导处工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。归纳一下，主要干了以下几类的工作：

1、检查九年级七学科教研。这七学科教研看似普通，可是这七学科每一周分别教研两节课，我不但要按时、全程检查老师们的出勤情况，还要检查老师们的教研情况，并且做详细的记录，督促查收教研记录，然后每一周做一次汇总，其中需要分别填写两个汇总表。作为名师，也作为曾经多年共教一个班的老同事，我总是情不自禁的参与到他们的教研当中。

2、上传微信和通讯。按照学校领导的要求，教导处每一周星期三上传一篇有关教育教学的好文章。这项工作看似简单，可是对于我这个电脑水平菜鸟级别的人来说，可真作难呢，在这里，特别感谢白静、张阳的无私帮助。另外，写通讯也需要平时积累素材和图片，选择立意，编辑文字，要花不少功夫。作为名师，我总是站在更高的视角去筛选文章，撰写通讯，因此也得到了领导和老师的认可。

3、参与月考、期中考试的服务工作。月考、期中考试前的点数各科试卷，分班试卷，考试时发试卷，考试完收验试卷，装订成一本一本的试卷，每本试卷写序号、正反面盖教导处章，老师们批改后交上来要输分，学生校对成绩等等。这真是一项需要花费庞大的人力和物力的工程，程序之烦琐，令我为之惊叹！从事教育教学工作34年的我第一次知道，一张考试卷居然需要教导处的老师们花费这么多的时间和精力！作为名师，我除了保质保量按时完成自己分内的工作外，还默默帮助年龄比我大的，请假的老师，使学校工作不受影响。4、协助校领导做培训新教师工作。由于工作需要，我校聘用一批新教师。我在协助校领导做培训新教师工作中，无论是新教师的理论学习，业务辅导，还是试讲，作为名师，我都精心备课，严格按照校领导的要求去做，给新教师在心理上、理论上、专业上热心帮助和指导，解除他们的心理压力和后顾之忧，受到他们的好评。

还有其它一些工作，在这里我就不一一赘述了。

反思与不足：

人生是一种体验的过程，当回首往事时所有的体验都是财富，收获的背后，也有许多遗憾。在这一学期的教导处工作中，我是门外汉，不断在摸索，存在着许多不足：工作中创新性工作不够，少有自己独特的理念；有时考虑问题不周密，经领导或同事一指点才发现有纰漏；工作还需细心、规范、管理不力、人情味太浓。

总结这一学期教导处的工作, 作为名师，我心中经常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它的意义,为自己留下一些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入工作,从中去感受投入工作的快乐。

最后,对关心指导我工作的领导们和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意!

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