观看《给动物制作名片》习作教学录像心得体会

ljalang

观看《给动物制作名片》习作教学录像心得体会

再次观看了陈群老师上的《给动物制作名片》习作教学视屏。本节习作课的特点是：学会仿写。
本堂课优点：1、老师注重指导学生读懂读熟范文。读写结合，以读促写。
  通过反复读例文，使学生明白，要想给动物制作名片可从以下方法去介绍：一开头就介绍自己的名字、 作比较，举例子，列数字、外形特点、说说自己的特殊本领，生活习性等。
仿写意义；注意事项；举一反三语言教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。”要仿写好作文，必须读懂读熟范文，读写结合，以读促写，从而提高学生的写作能力和阅读能力。在读懂读熟的过程中，解决以下问题，为学生仿写做好准备。第一、让学生反复品读、揣摩，理清文章思路，注意表达方法，文章的篇章结构等。
作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程都知道：广泛地阅读可以为写作积累大量的材料，写起作文来才会得心应手。反之，如果阅读的基本功不扎实，要写出高质量、高水平的作文是不可能的。因此，陈群老师十分重视语文课上阅读分析这一环节，这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧，才会有的放矢地仿写作文。