寒假读书笔记《从优秀教师到卓越教师》读后感

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今年内的假期里我有幸在同事的推荐下阅读了安奈特·布鲁肖《从优秀教师到卓越教师》这本书，但当我在看完第一页的时候，我就会不知不觉的翻到下一页，慢慢的我喜欢看这本自己原本看到头疼的书，整本书看完之后给我的收获很大。教育是讲究方法，讲究策略的，不管是新教师，还是老教师，不管是在城市，还是在农村，能教好学生的就是好教师。不管有多少成绩，不管有多少荣誉，不管碰到多少困难，不管遇到什么特殊情况，都要坚持教好每个学生。这才是我们教师一辈子的追求。

      《从优秀教师到卓越教师》是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略。每一小节都非常具体的写出：“请静心思考”、“你可以这样做”两个环节。像“巧妙地安排座位、教会学生利用错误使自己进步、不要放弃任何一个学生”等等……都是我们日常遇到的常规问题，书中都做出了可行的教学策略指导。

  其中有几篇文章让我印象特别深刻，还记得14年初刚上岗当班主任的时候，管理学生真的是摸石头过河，没有什么方法可言，班里有爱捣乱的学生，我就说：再调皮不认真听讲就把你们调后面，后来再换座位的时候有一个学生真的哭了，我感到很愧疚，不但没有形成好的效果，反而伤了他们的自尊，看完这本书之后我明白可以用正面积极的教育，调座位可以找到让他们更容易接受的理由，让他们明白调后面是为了让他们在上课的时候更好的的收作业。要用爱教育孩子，爱能产生力量，有了爱，自己才愿意去做事情，并且不会感觉很累，没有爱教育也就没有了价值。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会用心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的了解学生，进而帮助学生。

       如何成为一名优秀教师：每天多做一点点，就是从成功开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能取得成功！