用游戏教会孩子听话幼儿园教学小故事

ljalang

用游戏教会孩子听话幼儿园教学小故事
　　经常会听到家长说，自己家宝宝很淘气。每次看得到自己喜欢的东西就会立刻飞奔过去，不顾周围的一切，不管后面喊破了嗓子“不要去，停下来”，有时候在家会拿一些危险的东西，不管你在一旁喊着“不不不”，对他来说却只能激起更大的“挑战”欲望……必须承认，当“不行，不可以、不能”用得太多了的时候，它们便无异于一堆白色噪音了!
　　对于这样的情况，我也找了一些方法来教给家长，因为不管是多大的孩子都是喜欢游戏的，我就通过平常的游戏，让孩子遵守一些禁忌或规矩，让孩子学习一些他该学习的习惯，让他在效果上能更听话一些。
　　我和孩子们也在教室一起玩过这个游戏：随着音乐，大家做各种事情，聊天、跳舞、蹦跳等等，突然，我关掉音乐，并喊“冰棍儿”，此时不管你在做什么，都必须保持当下的状态不能动，就像冰棍儿冻住了一样。其实这样游戏和木头人有点相似，只是没有繁琐的儿歌。孩子们也喜欢这个新鲜的词“冰棍”在他们喜欢并习惯这样的“速冻”之后，我尝试去掉音乐，直接喊“冰棍儿”来“速冻”他们。孩子很喜欢这样的游戏，即便在非游戏时间，他们也愿意因为“冰棍儿”而保持不动。于是，我把“不行”“不许”“不可以”这样的词留给那些非紧急的情形。“冰棍儿”则变成了我们的安全词——因为它能使他真正停住，而更是因为它和有趣的游戏联系在了一起。每当我喊“冰棍儿”的时候，孩子们就不会再忽略我。最重要的是，这使得我们有有足够的时间去阻止他触碰危险的事。

东亭中心幼儿园　唐明娇