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标题: 如何更简单解决多溶质溶液中离子浓度关系 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-3-27 21:50
标题: 如何更简单解决多溶质溶液中离子浓度关系
如何更简单解决多溶质溶液中离子浓度关系
离子浓度关系是学生学习的一难点，在关系分析中，溶质分单一溶质和混合溶质，其中以含两种溶质最为常见，解决问题的依据有电荷守恒、物料守恒和质子守恒或者可以依据弱电解质电离平衡和盐的水解平衡。
练习讲解中有这样一道题：现有两种无色稀溶液混合后得到一种无色透明的溶液，在此溶液中只含有Na+ CH3COO- B- A- 四种离子，请你用离子浓度符号将这四种离子浓度由大到小的顺序把它们各种可能的关系表示出来。
在讲解过程中我例举了好几种情况，可是我发现这样讲解好乱，学生在听完之后还是一脸茫然，自己也觉得好无奈，课后自己也反思了自己的讲解方法，确实缺乏思维有序的顺畅性，同时缺乏模型支撑，分析中易顾此失彼，并不周全，从而增加了学生的思维困惑。最后通过科组各位老师的共同思考，找到了更为简单易理解的方法——滴定曲线，滴定曲线能够形象地通过渐变的思想引导学生。
反思：学生积极的思维是从兴趣开始的，但如果缺乏相关的方法引导，兴趣也会被磨灭，作为老师，我们应当多钻研教材，吃透教材，这样才能够用学生熟练掌握的知识去变式，才能激发学生持续的兴趣并长久保持。

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