What’s the matter ? 第一课时教学反思

ljalang

What’s the matter ? 第一课时教学反思
本节课在教学中利用图片和教师的动作，从感官上刺激学生，能很快地抓住学

生的注意力，再通过学生小组表演，给学生充分表现自己的机会，充分体现学生在教学中的主体地位。医生和病人的游戏一方面巩固了所学知识，另一方面训练了学生之间合作解决问题的能力，并通过给别人提出合理建议，让学生充满成就感。 多媒体辅助教学可以提高课堂教学容量，调动学生多个感官对知识的感知，实现信息传递的多渠道化，但要注意呈现的速度，做到张驰结合。 本节课各教学环节之间联系比较紧密，但时间分配上稍微有点前松后紧，在导入新课环节，部分学生没有反应过来所以没有使用英语进行交流，因此教师应该注意根据学生的课堂反应把握教学节奏。