六年级美术《环保小卫士》教学反思

ljalang

六年级美术《环保小卫士》教学反思
本课我采用了播放动画短片的形式，激发学生学习兴趣。通过看《环保小福星》的环保故事，让学生了解环保可以从身边的小事做起，并引出了课题《环保小卫士》。在启发学生想象方面，我想应先让学生了解人类破坏环境的几种形式，通过两组不同的图片（山清水秀的自然环境与被人类污染和破坏的自然环境作对比）让学生知道人类破坏环境就是一种慢性的自杀，培养他们从小保护环境的意识。针对人类的大肆破坏的行为，让学生们想象对策，看看有什么好办法能解决这些问题，在学生发挥想象的同时，启发学生把想法变成画面，也可以是设计图。
整堂课学生的学习兴趣很高，但在组织画面的过程中，有部分学生不敢大胆画出来，也有同学有想法却不知从何入手。针对这些情况我及时点拨学生，让他们找好主题，并把想好的主体画在画面上中间位置，要求要画具体。对于背景的处理，必须根据画面的要求来画，力求画面完整，在画的过程中，有不便表现的，可以用文字的形式表现。由于是创作画，短短的25分钟有些仓促，这可内容用2课时完成，效果会更好。