2015学年第二学期四年级数学教研组工作计划

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本学期，我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导，以课堂为中心，以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化质量意识，积极工作，努力进取。不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高。　　

一、着力开展课堂教学的有效性研究　　

1、精心组织“同课异构”活动　　

本学期四月份我们四年级组将结合校教研计划的安排，继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了增强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率。用有限的时间，有效的提问，为学生的学习服务，同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题。　　

2、积极参与学校组织的活动　　

对教研加大求实的力度，组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高教师实施新课程的水平和能力，促进数学学科教学质量的提升。五月份,凌燕、冯松青、王林红老师将参加“浪花杯”比赛，组内其他老师将做好听课和评课工作。　　

二、关注校本研训工作的有效性　　

1、加强校本研训的有效性，能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为教师的教学服务。每个月我们都有一次备课、磨课、近段时间学生学习有效性方面的探讨活动。　　

2、学生的学业质量评价　　

为了更好的提高教学质量，发现学生学习中的问题，本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析。及时查漏补缺，提高教学效果。　　

三、加强本教研组的建设　　

围绕校提出的“五精”教学，着力打造我们四年级数学学科教研组。通过集体备课，认真检查，校本培训，理论学习等形式，促进本教研组的建设与发展。　　

四、工作日程安排　　

三月份： 　　

1、制定四年级数学教学教研计划，布置本学期有关数学教研工作。　　

2、四年级教师完成学科教学计划、试卷改编，统一教学进度。　　

3、四年级数学教师集体备课　　

四月份： 　　

1、组内同课异构研讨活动。　　

2、开展如何提高孩子们的审题能力研讨活动　　

3、组织备课本检测，做好统计分析研讨工作。　　

五月份：　　

1、三位老师参加浪花杯比赛，其余老师评课。　　

2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨　　

六月份：　　

1、组织开展四年级期末复习工作。　　

2、开展有效期末复习研讨。　　

七月份：　　

1、组织开展四年级期末质量检测及质量分析。　　

3、做好学期结束工作，做好教学工作总结。　　

　 　

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四年级数学教研组隔周研讨具体计划　　

周次（周四）	内容	主讲人
第一周	备课、改作模式学习；集体备课；1-8单元教材分析	凌燕
第三周	完成课时卷、试卷改编，统一教学进度	凌燕
第五周	讨论同课异构主题和时间	娄方和
第七周	如何提高孩子们的审题能力研讨活动	陶伟钢
第九周	小学数学课堂有效提问研讨活动	金莹
第十一周	图形操作中学生存在的问题及解决的方法	单其宏
第十三周	浪花杯评课	凌燕
第十五周	以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨	王林红
第十七周	怎样改掉学生计算“粗心”病	冯青松
周次（周四）	内容	主讲人
第十九周	期末复习安排	凌燕
第二十一周	组织开展四年级期末质量检测及质量分析。	凌燕

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