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新人教版资料 一年级美术《可爱的动物》教学设计
教学目标:
1、了解动物的生活习性和相貌特征,感受动物的美和可爱;
2、感受各种材料的特性,探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法;
3、培养环保意识和创造能力。
教学重点:
欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美,探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养合作意识、综合学习的能力。
教学难点:
巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。
教学准备:
教师:课件、大画纸、油画棒
学生:小镜子、彩色笔或油画棒
教学过程:
一、导入:
1、表演猜谜:小朋友,你知道哪些动物的动作?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?
2、说说你自己喜爱的动物的形体、颜色、花纹等的基本特征,还有这些动物有什么生活习性?喜欢生活在什么环境里?
二、观察欣赏:
1、播放各种动物活动的图片,引导学生观察其生活习性和活动规律。
2、分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等,认识动物之美和可爱之处。
3、分组讨论:你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪些动物的故事呢?
4、赏识艺术作品中的动物,了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。
三、思考创作:
1、分析学生作品的美感:形、色、花纹、动态、以及用材等。
2、制作方法:可以根据材料来决定制作的“动物”,也可以根据想好的“动物”来选择材料。
3、分组讨论:
(1)本组要制作一组什么动物?
(2)用什么材料?
(3)如何分工合作?
(4)每个动物起个什么名字?编一个什么故事?
4、开始进行小组合作制作一组“动物”的活动。教师巡回指导。
四、展示评价:
各小组展示自己的作品,进行“动物的故事”童话剧表演。并进行自评互评。
五、延伸:
你知道动物可以分为哪些种类?你还知道其他更多的关于动物的知识吗?知道其他国家如何保护动物吗?
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