小学音乐《大雁湖》教案

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　1．直接切入：《杨柳青》是江南地区的民歌。现在我们要学北方内蒙古地区的民歌《大雁湖》，由于南北地区的不同，民歌风格也完全相同，
　　??2．欣赏《大雁湖》范唱。?
　　??设问：你能听出南北民歌的不同的风格吗??
　　??(南方曲调较平稳，北方曲调多大跳，……)?
　　??3．朗读歌词，熟悉歌曲内容，激发学生对大西北的热爱。如果有内蒙古的学生请他谈谈家乡风光。?
　　??4．跟随录音哼唱歌曲数次，个别句子练唱。要注意乐句的完整性(4小节一句)。?
　　??5．在歌曲基本会唱的基础上学唱曲调(因为该歌的大量的切分节奏，学生不易掌握)。在学曲调时，拟用点谱法，学生跟着教师的指挥棒(教棒)点谱学唱。能唱准即可(为以后学习切分节奏作感性铺垫)。?
　　??6．把2/4拍改编成3/4拍：?
　　(1)各组讨论自编，也可自由结合自编。?
　　??(2)交流自己的改编创作，选出一、二首改编较流畅的曲调，把歌词填入。?
　　??(3)按顺序唱歌。?
　　??7．小结：把民歌作改编创作，又是另一种乐趣