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人教版小学语文第八册同步练习

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15#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:39:00 | 只看该作者
15、《一个中国孩子的呼声》每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音,写词语。
              zhuó yuè          chén jìn           kǎi xuán          wéi hù
            (          )       (         )       (          )      (         )   
            
            2.形近字组词。
            执(    )    维(     )    浸(     )    枢(     )   腕(     )
            势(    )    唯(     )    侵(     )    柩(     )   碗(     )
            3.多音字组词。
                   jì(        )                 è(          )                    
                     
              济                              恶
                   jǐ(         )                wù(         )
            
            【句段集锦】
            1、选择关联词语填空。
            (1)我们(    )没有见过而,我和妈妈(    )接到过您的问候。
            (2)(    )爸爸是为维护世界和平而牺牲的,(    )他的死是光荣的。
            (3)今天,我们中国孩子(   )生活在和平环境中,(   )世界并不太平。
            A、虽然……却……    B、因为……所以……    C、虽然……但是……
            2、给下列句子加上标点:
            (1)他说  孩子  等爸爸回来  我一定送你一顶  蓝盔
            (2)啊  我听见了  妈妈听见了  在场的叔叔阿姨听见了  全世界都听见了   
                 他呼唤的是  和平 和平 和平
            
            【课文链接】
            战争带给人们的是什么?
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16#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:40:00 | 只看该作者
16、《和我们一样享受春天》每课一练
    【字词荟萃】
                1.读拼音,写词语。
                 wèi lán       xún yì       xī yì       lǜ yīn       qí pàn      
              
                (       )     (      )     (     )     (      )    (      )
                 bú sù zhī kè
               (            )
                2.写出下列词语的近义词。
                阻挡——           欢乐——           祈盼——     
            
            【句段集锦】
                诗中四次反复提到“这究竟是为什么?”,这表达了作者对_______的控诉;诗的最后一节表达了世界人民对_______的渴望。
            【课文链接】
                根据课文内容填空:诗中写了人们熟悉的景物,将原有的_______________      
            与___________________的景象作对比,诗中的“这究竟是为了什么?”这不仅是作者的_________________,更是作者对战争的______________________。
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17#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:40:00 | 只看该作者
17、《触摸春天》每课一练
【字词荟萃】
            
            1.读拼音,写词语。         
               chuān suō      liú  lián        liú chànɡ        kē kē bàn bàn   
               
              (         )    (          )     (          )   (                 )
               
               qiǎo rán       línɡ xìnɡ        fēi xiánɡ        huā fán yè mào
             (        )  (         )   (          ) (                 )
            
            2.形近字组词。
            
                 肠(    )       喋(     )       宾(     )       孤(     )
                 汤(    )       谍(     )       滨(     )       狐(     )
                 畅(    )       蝶(     )       缤(     )       弧(     )
            
            【句段集锦】
            
            1、按课文内容填空。
            
            (1)安静的手指(    )合拢,(    )拢住了那只蝴蝶,真是一个(  )!
            (2)许久,她张开手指,蝴蝶(    )着翅膀飞走了,安静(    )来张望。
            (3)我仿佛看见了她(    )的内心世界,(    ),我深深地感动着。
            
            2、改错别字。
            
            (1)邻居的小孩安静,是个肓童。(    )
            (2)安静在一珠月季花前停下来。(    )
            (3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。(    )
            (4)这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。      
                (    )
            
            【课文链接】
            
                在课文的最后,作者写道:“在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。”你能理解这是个什么道理吗?
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18#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:41:00 | 只看该作者
18、《永生的眼睛》每课一练
  【字词荟萃】
            
            1.读拼音,写词语。
                lǒnɡ  zhào        juān  zènɡ         kù   ài      zūn   cónɡ     
                  
               (          )      (          )      (        )   (            )
               xǔ xǔ rú shēnɡ
              (            )      
            
            2.写出下列词语的近义词或反义词。
            
              近义词:骄傲——           奇妙——              感动——      
              反义词:巨大——           热爱——              难受——      
            
            【句段集锦】
            
            1、我能选择正确的词语。
            (1)我正在长时间地(观赏    欣赏)着这条大鲈鱼时,却听父亲(平静   
                 安静)地说:“把它放回湖里去!”
            (2)但是看那孩子的面孔,看那使人(胜任    信任)的神情,我又(断定  
                 判断)他不是那种人。
            2、改写句子。
            (1)这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)
            
                                                                              
            (2)父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我感到
                 自豪!”(改为转述句)
                                                                                 
                          
            【课文链接】
            
在这一时刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!
            1、文中破折号的作用是:(     )
               A、表示语意转换。   B、表示注释。    C、表示声音的延长或中断。
            2、此处“骄傲”的正确意思是:(      )
               A、自以为了不起,看不起别人。   B、自豪。  C、值得自豪的人或事物。
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19#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:41:00 | 只看该作者
19、《生命 生命》每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音,写词语。
                sāo rǎo    zhèn hàn     zāo  tà      duǎn zàn      tīnɡ zhěn qì
               (       )  (        )   (       )    (        )    (          )
            2.写出下列词语的近义词或反义词。
                近义词:跳动——             干扰——             震动——      
                反义词:浪费——             柔软——             长久——      
            
            【句段集锦】
            1、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________
            ___。“好好地使用”的意思是_______________________,“白白地糟蹋”的意思是______________,这句话说明了_________________________________。
            2、修改病句。
                (1)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。      
                _______________________________________________________________
                (2)飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!
                _______________________________________________________________
                (3)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。
                _______________________________________________________________
            【课文链接】
               
            本课以________________________为总领句,用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是_________________、_________________、_____
            ____________。表达了作者______________、______________、_____________的人生态度。
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20#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:42:00 | 只看该作者
20、《花的勇气》每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音,写词语。
               fàn làn      jì   mò     jū  rán     qì   pò     ɡǎi tiān huàn dì
              (      )      (     )     (     )     (     )    (              )
            2.补充词语。
              心如(  )(  )    神气(  )(  )   
              傲然(  )(  )    拔地(  )(  )
            【句段集锦】
            我能选择正确的词语。
                (1)小吕听了,将车子停住,把我领到一片非常(广阔    开阔)的草地上,让我蹲下来扒开草好好看看。
                (2)此刻那些花儿一下子全(冒  长)了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。
            【课文链接】
                我惊奇地想  它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来  偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢  小小的花儿居然有如此的气魄  我的心怦然一震  
            这一震  使我明白了生命的意味是什么  是——勇气
                 1、给这段文字加上标点符号。
                 2、文中破折号的作用是:(      )
                    A、表示声音的延长。     B、表示解释。     C、表示转折。
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21#
 楼主| 发表于 2010-3-20 10:43:00 | 只看该作者
21、《乡下人家》每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音,写词语。
              fēnɡ qù       zhuānɡ shì       tǎnɡ ruò        dǎo yī
             (         )   (           )    (          )    (        )   
              ɡuī cháo      hé    xié         dú   tè        wū yán
             (         ) (           )   (         )   (       )
            2.形近字组词。
              棚(    )     耸(     )     眠(     )     辛(     )
              绷(    )     聋(     )     眼(     )     幸(     )
            3.写出下列词语的近义词。
              独特——         朴素——       华丽——        和谐——
            
            【句段集锦】
            改写句子。
            1、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)
            _____________________________________________________________________
            2、雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。)
            _____________________________________________________________________
            
            【课文链接】
            本文的写作顺序是什么?
            _____________________________________________________________________
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