2014-2015学年度第一学期德育助推站学习总结

ljalang

2014-2015学年度第一学期德育助推站学习总结
2015年1月9日至16日，我有幸参加了由中国教育培训中心组织为期一周的“中小学班主任峰会”。时间虽短但我受益匪浅，做游戏，去观摩学习，听专家的讲座，形式多样，丰富多彩。通过这次学习和培训，对于走上班主任这个工作岗位上才3年的我来说，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！
就像讲课的高老师讲到一样，我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。况且，在当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响。除此以外，班主任工作还包括有学生的衣食住行以及安全等，而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作，并且学生的安全问题是随时随地都会面临的。　　
通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨。通过学习，增强了自己要把这项工作做好的信心。我认为要做好班主任工作主要从以下两方面来抓：
1、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是初中生更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。
2、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。
总之，班主任教育千头万绪，涉及到工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。