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标题: 《神奇的电话号码》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-1-20 10:59
标题: 《神奇的电话号码》教学反思
《神奇的电话号码》教学反思
《神奇的电话号码》，通过丰富多彩、形式多样的教育活动，让每个幼儿都能真正动起来，使每个孩子都主动、积极地去记住这些报急电话，才能使幼儿自己遇到紧急问题时会使用这些号码，增强幼儿的自我保护意识。
　　首先，在本次活动开展的过程中，要充分考虑幼儿的学习特点，注意内容的综合性、趣味性，寓教于生活和游戏之中。活动中，幼儿已掌握了初步的报警知识的，便设置了游戏活动--"打电话"是小朋友常见而感兴趣的,所以，整个学习过程中幼儿热情高涨,兴趣很浓，积极参与整个游戏活动,乐意的表现自己,达到了活动目标,学具的提供满足了孩子动手的需要。从而，让幼儿在游戏过程中真正体现是学习的主人，发挥主体作用，使报警知识得到强化、内化。
　　其次、为幼儿提供相互交往、共同活动的机会与条件。在日常生活中，我们要随时提醒幼儿、教育幼儿，并争取家长的配合和支持。

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