《但愿人长久》教学反思

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苏轼的《但愿人长久》这首诗，借月抒怀，用丰富的想象力，把人复杂的心里活动以及冲突，哀怨，惆怅 ，矛盾的内心世界，转化为人间美好生活中祝愿，语言精练，意蕴深远。在教学中，我和学生一起读书，背诵，品诗，感受本诗独特的魅力。课后，布置大家查询有关苏轼其他的诗词，在课内外营造一种浓厚的文化氛围。教这首诗，我采用了学生自学自悟的方法，先引导学生回忆以前学过的方法，指导学生抓住“思念”这一关键词自立进行学习，充分调动了学生学习的积极性，在学生借助各种方法理解诗意后，我在肯定学生的同时又给予归纳总结，为学生日后的学习打下基础。