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英语基础语法知识介绍·名词

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楼主
发表于 2010-3-14 20:07:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、定义与分类


名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义,通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称,专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。


二、名词复数的构成方法


1.在一般情况下,加词尾 –s;而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 –es。如:


desk / desks 课桌                  class / classes 班,课


box / boxes 盒子                    dish / dishes 盘子


注:stomach / stomachs(胃)是例外。


2. 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s;以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:


family / families 家                  key / keys 钥匙


thief / thieves 贼                      wolf / wolves 狼


注:在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves  的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。


3. 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,有些加-s或-es均可:


kilo / kilos 公斤                         hero / heroes 英雄               zero / zero(e)s 零


注:在中学英语范围内,加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。


三、单数与复数同形的名词


sheep 绵羊                         fish 鱼


deer 鹿                               Chinese 中国人


Japanese 日本人                  Portuguese 葡萄牙人


Swiss 瑞士人                      aircraft 飞行器


means 方法                         series 系列


head (牛等的)头数               works 工厂


注:fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。


四、不规则的复数名词


man / men 男人                       woman / women 女人


child / children 小孩                 tooth / teeth 牙齿


foot / feet 脚                            goose / geese 鹅

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沙发
 楼主| 发表于 2010-3-14 20:08:00 | 只看该作者
11. I knew I shouldn’t accept anything from such a person, but I found it difficult to turn down his _____.


    A. offer              B. suggestion            C. request             D. plan


12.________it is to gather with President Bush at such a special Thanksgiving Day in Iraq!


A. what a fun          B. what fun               C. how fun           D. what joy


13. Oh., John________ you gave us!


A. How a great surprise                             B. how pleasant surprise


C. what a pleasant surprise                         D. what pleasant surprise


14 He is________ as a leader but he hasn’t________ in teaching.


A. success; many experiences                    B. a success; much experience


C. great success; an experience                  D. a great success; a lot of experiences


15 —Who did you spend last weekend with?


—________.


A. Palmer’s                                               B. The Palmers’


C. The Palmers                                          D. The Palmer’s


●参考答案●


1. B。复合名词的复数中含有构词成分man / woman时,将变为men / women, 且所修饰的名词也要变成复数。


2. C。特殊类群体名词police / cattle做主语时,谓语动词用复数。警察个体用policeman / policewoman;牛的个体用 a head of cattle。


3. A。signs指“手势”,还可用our expressions和gesture等body movements来表达思想。sigh意为“叹息”,words与前半句矛盾。


4. C。make sense是习语,意为“有道理”、“意义清楚”。


5. B。比较:attempt=尝试,企图;intention=意图;purpose=目的;desire=欲望。


6. B。记住:a large / great / good quantity / amount of +复数名词或不可数名词,谓语动词用单数;large / great / good quantities / amounts of +复数名词或不可数名词,谓语动词用复数。


7. A。instructions说明书(常用复数),explanation解释、说明。


8. C。Most of  / Half of / Part of / part of +名作主语,谓语与of后面的名词保持一致。本题中magazines是可数名词复数,故谓语动词用复数。


9. B。表示“机会”时,opportunity和chance两者均可;但表示“可能性”时,只能用chance。


10. A。The number of + 名词复数,谓语常用单数;A. number of +  名词复数,谓语常用复数。

11. A。表示主动提供的东西,用offer。


12. B。抽象名词表泛指时一般不与冠词连用。


13. C。抽象名词有前置或后置修饰语时,前面用不定冠词,使之具体化;如:A. happy life / a good education in that university / a wide knowledge of nature


14. B。表具有某种特性、状态、特点、情感、情緒的人和事;如:She is a success in cause but a failure in marriage.(成功者、失败者)


15. C。表示Palmer一家人,指一家人时常用the +姓氏的复数。
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