苏教版综合实践四年级上册教案第一课 身边的技术

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教学内容：
通过妈妈带着孩子了解办公室的技术这个实例，引导学生认识技术无处不在，无处不有，人们的生活，工作和学习都离不开技术。并知道进行社会调查可以学到好多新知识。学会电脑上网查询，可以更快更多地获取所需的信息资料。

教学目标：

1.     让学生了解技术在人类生活、工作和学习中应用的广泛性和重要性。

2.     培养学生关注身边的技术，激发学生对技术活动的兴趣。

教学准备：

教师准备：出示一些图片，现代办公技术，厨房设备，幼儿园小朋友玩玩具的情景。

学生准备：收集人们衣食住行和技术有关的信息，每人带一种玩具。

教学过程：

一、激趣导入

1.     教师播放有关录像，激发学生对现代办公技术的兴趣。

2.     激发谈话：你们看到了哪些现代科技产品？它们都有哪些本领？学生根据自己的认识，经过讨论，从而懂得什么是技术。

电话：利用电流使两地的人互相交谈的装置。

传真机：利用光电效应，通过有线或无线电装置把照片，图表，书信，文件等的真迹传送到远方的通讯方式。

电脑：是一种自动，高速，精确地完成很多工作的电子设备，它能代替人脑干很多的事情，因此也成为电脑。

打印机：由微型电子计算机控制的打字机，没有键盘，把字符的代码转换成字符印出来。

复印机：利用光敏导体的静电性和光敏特性将文件，涂片等照原样印在纸上的机器。

二、巩固理解

1.     观看录像：现代办公技术的用途。

2.     我们的工作，学习都离不开技术，铅笔的制作与使用也都包含着技术。

3.     生活中还有哪些方面离不开技术呢？

4.     人们的工作，学习和生活都需要技术，哪怕是玩，也离不开技术。

5.     请同学们拿出自己的玩具，分小组玩一玩，并讲讲玩的技术。

三、布置作业

1.每个小组合作出一期小报，介绍“技术在人们生活，学习和工作中的重要作用”。