最新苏教版二年级上册语文全册练习题课课练单元期中期末试卷及答案

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14 梅兰芳学艺
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    这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。
★ 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
★ 学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写，认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。
★ 懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育学生从小苦练基本功。
基础达标

一、看拼音，写词语。
xué yì       dònɡ yáo      huò  zhě       zhù shì   


jiàn jiàn       línɡ huó       kǔ liàn        jǐn dīnɡ   


二、给下列汉字的正确读音打“√”。
剧（jù      jǜ）          紧（jǐn     jǐnɡ）
者（zě     zhě）          刘（liú      luí）
练（niàn  liàn）          勤（qín     qínɡ）
芳（fānɡ   fān）          泽（zé       zhé）
三、照样子，用带点的词造句。
1．梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
终于……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。
2.他常常紧盯空中飞翔的鸽子。
常常……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   。
四、快乐阅读。
梅兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的 。日子一长，他的双眼渐渐 起来。人们都说，梅兰芳的 会 了。
1．从文中找出相应的词。
意思相近的词：经常——（      ）  慢慢——（      ）
意思相反的词：坚定——（      ）  迟钝——（      ）
2.这段话共有＿＿＿句话。
3．用“    ”画出梅兰芳苦练眼神的句子。
4．“梅兰芳的眼睛会说话了”中“会说话”是指＿＿＿＿＿＿＿                                                       。
     能说会道
     已经被师傅否定的梅兰芳，却凭着自己的毅力，勤学苦练，最后获得成功。通过这篇课文，我们应该像梅兰芳学习什么呢？想一想，说一说吧！

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15大禹治水
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这是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛
万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的故事。
★ 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
★ 学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。认识2个多音字，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。
★ 理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。

  基础达标
一、看拼音，写词语。
chōnɡ dǎo  jué  xīn     dài  lǐnɡ     wú  jiā   kě  ɡuī


zhì  lǐ     ān  dìnɡ     wěi  dà    qiān  xīn  wàn  kǔ


二、给多音字组词。
mò（       ）     dǎo（       ）      xínɡ（       ）
     méi（      ）     dào（       ）      hánɡ（       ）
三、读一读，连一连。
    安定的            洪水           淹没            大河
滔滔的            日子           挖通            农田
飞翔的            鱼儿           劈开            房屋
游动的            鸽子           冲毁            大山

四、照样子，写词语。
千（山）万（水）
千（      ）万（      ）       千（      ）万（      ）   
无（家）可（归）
无（      ）可（      ）       无（      ）可（      ）   
五、根据课文内容填空，并完成练习。
禹下决心要             。他吃尽了             ，走遍了              ，仔细地察看              。他带领老百姓              挖通了九条大河，劈开了              ，引导              流入了大海。
1．这段话有＿＿＿＿句。
2．大禹是怎样治理洪水的？用“     ”画出有关句子。
3．这段话中有两个成语，你能找出来吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
聚积成塔
夸（kuā）父逐（zhú）日
     古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。
     夸父生性喜欢探求。夸父
与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。
      夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。

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16 孔繁森
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本课讲述了孔繁森收养藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学
读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质。
★ 能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。
★ 学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语，说说“请求”、“恳求”的意思。
★ 学习孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，从小确立关心他人、主动帮助他人的思想。
基础达标
一、看拼音，写词语。
yōu  xiù      shēn qínɡ       yínɡ yǎnɡ      nián  jì


dā  yìnɡ      tónɡ  yì        mǔ  qīn       zài  sān


二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
城市（shì sì）   曲尼（lí    ní）  献血（xuè xiě）
帮助（zù zhù）   营养（yín yínɡ）  汉族（zú  zhú）
能力过关
三、用“＼”将不恰当的词语划去。
1.孔繁森是一位（ 优良   优秀  ）的援藏干部。
   2.小学生过马路时要（注视   注意）安全。
   3.在小红的再三（要求   请求）下，老师终于让她参加了学生的合唱队。
四、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
(      )她们先洒（sǎ）水。
(      )放学后，几个同学留下来打扫（sǎo）卫生。
(     )接着扫地，倒垃（lā）圾（jī）。  
(      )最后把桌椅（yǐ）抹干净（jìnɡ），排（pái）整（zhěnɡ） 齐。            
五、阅读短文，完成练习。
　  一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
1．这段话有＿＿＿句话。
2．用“＿＿”划出医生不同意孔繁森献血的原因。
3．找出文中两对意思相近的词并写下来。
（       ）——（       ）     （       ）——（       ）
六、写一写。
    小华腿受伤了，你准备去看望他。小方因为有事，去不了，他请你代他向小华表示慰问。见到小华，你准备说些什么呢？先想一想，写下来。

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第六单元检测
一、看拼音，写词语。
yán  ān      ɡé  mìnɡ   zhì  lǐ    rén  yī  jǐ bǎi
  

zhōnɡ yú     zhù  shì   shǒu xīn   bèn niǎo xiān fēi


二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
淹没（mò  méi） 冲倒（dǎo  dào） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ）
没有（mò  méi） 倒水（dǎo  dào） 强大（qiǎnɡ qiánɡ）
三、认天气图标，练一练。
1.知道下面的几个图标表示什么天气吗？认一认，再连线。

2．你还能写出几个带有雨字头的字吗？
            
四、比一比，再组词。
劝（       ） 体（        ） 形（        ） 道（        ）
助（       ） 休（        ） 行（        ） 到（        ）
五、读读背背，再填空。
1.禹下决心要  。他吃尽了  ，走遍了  ，仔细地察看水流和 。
2.《长歌行》 东到海， 复西归？
               少壮不努力， 徒伤悲！
六、认真读短文，相信你一定能读懂。
     我喜欢太阳花，它是夏天（长  常）见的一种（及 级 极）平常的花。它的叶子的表面绿油油的，像涂了一层薄蜡。花朵虽然不大，但颜色很多，有红色、黄色、紫色……
     1.用“＼”划去（   ）里不正确的字。
     2.在文中找出两对意思相反的词写下来
   （       ）—— （       ） （       ）—— （       ）
     3.短文向我们介绍了太阳花的           和            。
     4.你喜欢什么花，能照样子写一写吗？

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第七组 景物篇
●        单元总览
我们的祖国多么美丽，我们的祖国多么可爱！让我们一起来饱览祖国的大好河山吧！
★学会本单元的生字、新词。有感情地朗读课文并背诵。
★结合课文插图理解，体会作者表达的情感。
★培养课外阅读和收集资料的能力。

17  登 鹳 雀 楼
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★能正确、流利地朗读诗歌，理解诗意，背诵全诗。
★学会本课生字，新词。
★理解诗的意境及蕴含的哲理。

基础达标
一、看拼音，写词语。
bái  rì        huánɡ hé      ɡāo shān       dà hǎi
   
qiónɡ rén      má  què       lóu fánɡ       yù wànɡ
   
二、找出句子中的反义词，再写下来。
1．妈妈进去好长时间了，还没有出来。   
2．小羊很善良，狼却很凶恶。            
3．好孩子不惹妈妈生气，总是叫妈妈开心。
4．有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。

能力过关
三、在括号里填上合适的词。
一（      ）楼     一（       ）河     一（      ）红日    一（      ）绿叶
一（      ）山      一（       ）人     一（      ）诗人    一（      ）老虎
四、选词填空。
参加             参观
1．我（           ）了学校舞蹈兴趣小组。
2．如果明天不下雨，老师将带我们去（           ）气象台。
决心             决定
1．我（           ）放笼子里的小鸟回家去。
2．学校大队部（          ）下周三举行“庆元旦”文娱演出。
五、默写《登鹳雀楼》。



聚沙成塔
下面是一首唐诗《登鹳雀楼》，作者是唐朝诗人畅当。请你试着读一读。
迥（jiǒnɡ）临飞鸟上，高出世尘间。
天势（shì）围平野，河流入断山。
  【诗意】诗人站在鹳雀楼上，望远空飞鸟仿佛低在楼下，觉得自己高瞻(zhān)远瞩(zhǔ)，眼界超出了人世尘俗。中条山脉西接华山。从鹳雀楼四望，天然形势似乎本来要以连绵山峦(luán)围住平原田野，但奔腾咆(páo)哮(xiào)的黄河却使山脉中开，流入断山，浩荡奔去。

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18  青  松
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   《青松》这首诗的作者是陈毅。作者描绘了“大雪压青松，青松挺且直”的姿态，抒发了革命者不屈不挠的革命斗志和革命的乐观主义精神。
★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
★学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。
★体会作者借赞青松抒发革命者不屈不挠的斗志和乐观主义精神。

基础达标

一、看拼音，写词语。
dà  xuě     qīnɡ sōnɡ    ɡāo jié      dài dào
  

二、在加点字的正确读音下画“√”。
高  洁（jié    jie）        大  雪（xuě    xüě）
三、按要求填表。
生字        音序        音节        部首        组词
压                               
挺                               

能力过关
四、比一比，再组词。
挺（      ）     待（      ）     且（      ）    压（      ）
诞（      ）     侍（      ）     姐（      ）    庄（      ）
五、把下列词语分类写下来。
青松     冰箱     狐狸     空调     竹子     老虎
山羊     彩电     雪梅     狗熊     音响     秋菊  
1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、阅读短文，回答问题。
我家有一棵含羞(xiū)草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1．请给短文加个题目 《              》。
2．短文共有        句话。
3．文中第2句写含羞草的                ，第3、4句写含羞草的          ， 第5句写含羞草毛茸茸的              。
4．人们为什么叫它含羞草？用“    ”画出有关句子。
聚沙成塔
孩子们，有很多人借赞美“秋菊”“白杨”等植物来抒发不畏艰难、不求索取、无私奉献等精神。请你也试着写一首小诗或一段话，借赞美某种植物来抒发一下情感吧！

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19        动物过冬

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文章介绍了青蛙、小燕子、小蜜蜂过冬的方法，说明了动物过冬有各种方式，懂得对好朋友要关心。
★ 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
★ 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。
★ 理解课文内容，了解小动物过冬的方式，增长科学知识，培养科学兴趣。

基础达标
一、        看拼音，写词语。
shānɡ liɑnɡ   mínɡ liànɡ    jiē zhe     nuǎn  huo


二、多音字注音，再组词。
            （         ）                 （         ）
            （         ）                 （         ）

            （         ）                 （         ）
            （         ）                 （         ）
三、把下面词语组成一句话，再加标点。
1．常常    唱歌    在    它们    一起

2．相见   春天   约定   还在   它们   第二年  这里

3．商量    一起    过冬    聚到    它们   的    事
三、照样子把句子补充完整。
例：天上的白云像绵羊。
1．弯弯的月儿像                                       。
2．小弟弟的脸蛋像                                     。
3．稻子熟了，像                                       。
能力过关
四、阅读课文片断，回答问题。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色……
1．这段话有     句。
2．和“下沉”意思相反的词是              。
3．读读画线的句子，这句话是把       当成人来写的，句中写到的颜色有          、        、           。
4.看到这么多的颜色，你想起哪些成语？（至少写2个）
                                                      
聚沙成塔
★动物过冬的办法可多了，把你知道的写下来。
藏到洞里过冬的：
留在原地过冬的：
飞到南方过冬的：
★动物冬眠，一个冬天都不吃东西，为什么不饿呢？查资料回答。